班委如何管理好班集体

如题所述

一个班级是一个整体,在这个整体中,班主任角色是一个组织者,一个策划者,一个引导者.班级管理也是一门艺术.作为一个有着多年教学经验的教师,我略谈一点班级管理中的“四化”.

  第一、常规管理精细化

  精细化是一种管理策略,是一种管理思想,更应该是一种管理方法和管理手段.班级中的常规工作比较琐碎,遇见性的和生成性若管理不当,则会杂乱无章,班级看起来就处于无序混乱状态,形同一盘散沙.但是通过精细化管理,无序的,杂乱的也就变得有序了,变得有章可循了.

  首先是出勤,对于一个班级的学生来说,如果不能保证出勤,也就谈不上教育的实效性了.学生无故旷课,有学生的责任,但是不是就没有班级的责任了呢?如果这个班级是一个积极向上的集体,班级中充满了温馨与关怀,学生会想方设法逃跑吗?但是只靠情感教育是远远不够的,还必须要有科学的管理措施,恩威并重不失为良策.教育中首先让学生明白作为一个学生随便旷课是非常不对的,是一个比较严重的错误,然后指出多次旷课的后果,再辅以考评的办法,就能达到想要的效果.在班级制定了每日考勤簿,指定一个专门的考勤员,制定了较为细致的量化考勤表,表中要详细记录请假者的事由,证明人.每日一报,每周一评,评选本周纪律之星,此举很快就遏制了随便旷课的现象.本学期只有一人次旷课半天.其他全部是满勤.

  其次,是早晨这段时间的治理.我校规定在第一节课之前有一个20分钟的早读课,但是由于学生做事喜欢拖拉,每天都有7、8个人因为打扫卫生而影响了全班同学的早读,致使每天的20分钟的早读时间利用率极其低,甚至20分钟全部被晨扫占用了.针对此种情况,我召开了班委会会议,和七个班委会成员共同商讨制订了新的规定.规定教室地面每天下午打扫,确保早晨不值日的同学可以尽早进入早读状态.然后把室外的包干区按照人头划分区域,各人自扫门前雪,各负其责,责任到人,比一比到底谁的效率高.劳动委按照新制定的量化考核表进行检查考核,每日检查,每周一报,评选出本周的劳动之星.没想到此举一下就见到了预期的效果,现在每天早晨一走进教室,室内环境干净整洁,朗朗的读书声不断地飘荡在校园的上空,从此再也没有因为晨扫而影响到早读时间的利用.
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第1个回答  2020-12-02
“细心”去做好每一件事情 班主任要想管好一个班集体,除了靠制定一套切实可行的班级公约,以...
2.
“诚心”去捕捉每一颗心灵 作为一个班主任,要想管理好班级,就应当首先了解学生,诚心与他们...
3.
用“爱心”去关爱每一位学生 班主任应该用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中无论对人对事...
4.
“有意”放手让班干部管理班级 班主任工作千头万绪,事务繁杂,既抓教学业务,又抓班级管理。
1、自身素质好

要想当好一名合格的班干部,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。

2、取长补短

俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。

3、关心同学

作为班干部,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班干部都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。

4、平等待人

平等待人是一个的基本准则,作为班干部,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都公平、公正。本回答被网友采纳
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