陶行知手抄报内容从以下方面写：
1、陶行知的教育思想：陶行知提出了一系列独特的教育思想，如“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等。这些思想强调了教育要与生活相结合，要把学校与社会、学习与实践相结合，提倡在做中学、在生活中学。这些思想对于当今的教育改革仍然具有重要的指导意义。
2、陶行知的教育实践：陶行知在教育实践中推行了他的教育理念，创立了一些具有代表性的学校和教学组织，如晓庄师范、育才学校等。在这些学校中，他推行了“小先生制”，让学生在学习中担任先生的角色，培养学生的自学能力和创造力。这些实践经验对于当今的教育改革仍然具有重要的启示意义。
3、陶行知的教育贡献：陶行知在教育领域做出了重要的贡献，他不仅提出了许多独特的教育思想和理念，还为中国的教育改革做出了实际的贡献。他推动了中国现代教育制度的改革，促进了中国教育的现代化进程。他的教育思想和理念在中国乃至世界范围内产生了广泛的影响。
4、陶行知的个人品质：陶行知具有崇高的个人品质，他热爱人民、热爱教育，始终把人民的需要放在首位。他追求真理、勇于创新，坚持自己的信仰和理念，不畏艰险、不畏强权。他的个人品质对于当今的教育工作者仍然具有重要的借鉴意义。
陶行知手抄报的注意事项：
1、突出主题：陶行知手抄报的主题应该是宣传陶行知的教育思想和理念，因此在设计时需要突出这个主题，让观众能够一目了然地了解手抄报的目的和内容。
2、内容准确：陶行知手抄报上的内容必须准确无误，不能随意篡改或歪曲陶行知的教育思想和理念。同时，也需要保证文字流畅、表达清晰，避免出现错别字或语法错误。
3、形式美观：陶行知手抄报的形式应该美观大方，让人感到舒适和愉悦。在设计时需要注意版面布局、色彩搭配、字体选择等方面，尽可能做到简洁明了、美观大方。
4、注意细节：在制作陶行知手抄报时，需要注意细节处理。例如，在选择图片和插图时需要注意其质量和相关性，尽可能选择具有代表性的图片或插图；在排版时需要注意文字与图片的协调性和布局的合理性，尽可能做到图文并茂、易于阅读。