一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。选择答案，在括号内写出它的字母）。
1、黑体字注音完全正确的是（）
A、丞相chéng 暂时zàn 忌讳huì;
B、差距chā 吝啬lìn 累及lèi
C、奢侈chì; 堕落duò 敷衍yǎn
D、侵蚀shí 玷污zhān 嗜好shì;
2、多音字注音组词有误的是（）。
A、相 相中xiāng相机行事xiàng
B、省 省亲xǐng省事shěng
C、处 处治chù处之泰然chǔ
D、翘 翘尾巴qiào翘望qiào
3、成语中有错别字的是（ ）
A、首当其冲 风潮澎湃 B、老态龙钟 丰富多彩
C、坚定不疑 嗟来之食 D、故步自封 锲而不舍
4、词语中黑体字解释完全正确的是（）
A、屡见不鲜（新奇）虚妄（荒谬不合理）
B、墨守（墨子）安逸（安全）
C、惩前毖后（谨慎小心）效尤（模仿）
D、富贵不能淫（放纵）厚爱（多）
5、文言语句黑体字注音及解释有误的是（）
A、国恒亡（héng）恒：永久
B、将军身被坚执锐（pī）被：通“披”，穿着
C、而乡邻之生日蹙（cù）蹙：一天比一天窘迫
D、宠辱偕忘（xié）偕：全部
6、句中划线词语感情色彩发生变化的是（）。
A、和我国解放前相比，我们的变化是翻天覆地的。
B、鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。
C、这些同志只看到差距，看不到成绩，自暴自弃。
D、老爷明日坐堂，只管虚张声势，动文书、发签拿人。
7、句中没有反义词的是（）
A、树的高大，显出小屋的小巧。
B、有一些同志，在横比时缺乏具体分析，尤其是不愿意进行纵比。
C、我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功。
D、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
8、没有使用修辞方法的语句是（）
A、至于香蕉园，我简直就不知道它和一只袋鼠有什么区别！
B、那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
C、由于平时胡花乱用而堕落为贪污犯、盗窃犯的，不是在“三反”“五反”斗争中曾经发现过吗？
D、我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。
9、用双竖线划分句子陈述对象及陈述内容有误的是（）
A、我‖觉得我简直诧异得要爆炸了。
B、大丈夫的这种种行为，‖表现出了英雄气概。
C、人们的才能‖主要来自勤奋学习。
D、人们‖对新事物的认识也并不是一帆风顺的。
10、对下列复句关系及句意分析有误的是（）
A、即使是马其诺防线，也是可以被自己的贪欲攻破的。
分析：转折关系强调贪欲会造成严重的恶果。
B、（闻一多）宁可倒下去，也不愿屈服。
分析：选择关系突出（闻一多先生）有骨气，坚强不屈。
C、要知道实际的情形，只有靠自己亲自去观察。
分析：条件关系强调亲自观察是了解实际情形的关键。
D、我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。
分析：假设关系强调“这样追问”，是虚妄的学说不攻自破的原因。
11、划分二重复句层次及判断复句关系正确的是（）
A、若使后之学者都墨守前人的旧说，|那就没有新问题，‖没有新发明。
假设 递进
B、虽然真理是杀不死、烧不毁的，‖它终究要发出灿烂的光辉，|但是中世纪的黑暗曾经严重阻碍了科
学的发展。 转折 转折
C、首先肯定要承认自己知识不够，‖才能去探索那未知领域，|并且要不怕失效。
假设 递进
D、废纸并不直接用于保护森林，|但废纸的回收利用，可节约用于造纸的木材，‖因而间接减少了对森林的采伐量。转折 因果
12、作家、作品、出处搭配完全正确的是（）
A、马克·吐温《竞选州长》《马克·吐温短篇小说选》
B、吴晗《怀疑与学问》《吴晗杂文选》
C、柳宗元《捕蛇者说》《柳河东集》
D、范仲淹《岳阳楼记》《范仲淹文集》
13、与原诗句完全一致的是（）
A、但愿人长久，千里共蝉娟。
B、我欲乘风归去，又恐玉宇琼楼，高处不胜寒。
C、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
D、西风瘦马，断肠人在天涯。
14、调整语序，与原文完全一致的是（）
①而或长烟一空，皓月千里，
②上下天光，一碧万顷，
③岸芷汀兰，郁郁青青，
④浮光跃金，静影沉璧，
⑤至若春和景明，波澜不惊，
⑥渔歌互答，此乐何极！
⑦沙鸥翔集，锦鳞游泳；
A、⑤⑦①②④③⑥ B、⑤②⑦③①④⑥
C、①④⑤②③⑦⑥ D、①②⑦③⑤⑥④
15、与原文不完全一致的是（）
A、则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
B、叫嚣乎东西，隳突乎南北，
C、退而甘食其土之有，以尽吾齿。
D、今虽死乎此，比吾乡邻之死则以后矣，
二、语言运用
16、阅读下面一则通知，按要求回答问题。
①这则通知在格式上有两处错误，分别是：
A、_______________________ B、_______________________
②通知正文没有交待清楚的内容是：
_______________________________________________________________
③通知正文有一处词语使用不当，这个词语是：
_______________________应改为_______________________。
17、理解所给例句的内容、结构及语言特点，在横线上仿写一句话。
例句：既没有解决困难的决心，又没有解决困难的方法，做事情必然要失败。
___________________________________________________________________________________________________________________________________
第Ⅱ卷阅读
三、阅读文言文，完成18——24题。
（一）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之争奔走焉。
18、解释文中加点字的含义。
A、质__________ B、腊__________
C、已__________ D、赋__________
19、用文中语句回答下列问题。
① 永州之人争先捕蛇的原因是什么？
答：________________________________________
② 太医为何以王命来征集异蛇？
答：_____________________________________
20、用概括性的词语说明异蛇有哪三方面的特点。
A、__________________________________________________
B、__________________________________________________
C、__________________________________________________
（二）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
21、为文中加点的字选择恰当的解释。
①尝求（）
A、曾?
-
九年级语文试卷2007.9
总分：100分 时间：45分钟 班级: 初三（ ） 姓名: 得分:
一、基础知识及应用（24分）
1、根据拼音写汉字和给加点字注音。（4分）
我在《鼎湖山中》看到的一副yíng( )联，它暗合作者游览的思绪；在《林中小溪》
中，读到坐在树根上的作者很qiè( )意，黄山稠密（ ）的树阴和漓江攒
（ ）聚的怪石奇峰也给我留下美好印象。
2、依次填人下列句子横线处的词语 , 最恰当的一项是 （ 4分）
①设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅 的图画。
②要培养自己创造性的思维,必须首先具备 新事物并为此而活用知识的态度和意识。
③我国有很大面积的山区土地可以耕种 , 为便利山区的农业发展 , 开展山区物候 是必要的。
A、 完美 追求 观察 B、 完整 探求 观察
C、完美 探求 观测 D、 完整 追求 观测
3、名句、古代文化常识积累（8分）
(1) ，铁马冰河人梦来。
⑵《钱塘湖春行》中运用动态描写表明西湖美景让人观赏不够的句子是“ ”，
⑶、杜甫在《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的诗句是： 。
⑷、《论诗》中警策人们：任何时代都有创造型人才的句子是： 。 4、综合学习与探究(8分)
茅盾“背书” 文学巨匠茅盾，能熟练背诵120回《红楼梦》，他的朋友将信将疑。一次大家聚会，有人指定某几章让他背诵，茅盾丝毫不差地背了出来。可见，茅盾在长篇小说创作中取得巨大成就与他的“背书”是分不开的。
华罗庚的“猜书” 我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先打开浏览一遍。如果作者的思路与自己的猜想一致，就不再读了。他的这种猜想的方法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。
我的读书方法：
。
我的理由：
。
二、阅读理解（46分）
（一）春（18分）
(1)热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一点丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着一股神奇的魔力和生命力。
(2)春在田野，松软的泥土散发着清新温润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语 ，蝴蝶 ，风筝 ，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏 ，桃花 ，梨树 ，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
(3)春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌；灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
(4)热爱春天，播种春天，采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天。呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
5、选择合适的词的序号填在文中空缺处。（4分）
A、高飞 B、呢喃 C、翩跹 D、飞雪 E、漫霞 F、流火
6、第⑵段文字作者描绘了哪四幅图画？（4分）
⑴ ；⑵ ；⑶ ；⑷ ；
7、本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试举一种说明作用。（6分）
⑴ 。
⑵ 。
8、本文抒发了作者怎样的思想感情？（4分）
。
(二)人生的标点(14分)
①我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
②母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。
③父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
④爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
⑤奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有的一颗包容万物的心爱。
⑥终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人”。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”
⑦我忽然间发觉，我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海，虽己不再汹涌澎湃，但它还是把贝壳留绐了沙滩。
⑧我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。
⑨我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！
9、依照文中划横线句用“曾经的历程就像………虽………但”的句式仿写。(4分)
10、作者在文章中的观点是什么?它揭示了怎样的人生哲理?(4分)
11、请发挥想像，你觉得人生还会是什么标点?说说理由。(6分)
（三）《桃花源记》选段(14分)
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
12、用现代汉语说说下面两句话的意思。(6分)
⑴率妻子邑人来此
_________________________________________________ _______________________
⑵乃不知有汉，无论魏晋
______________________________________________________ __________________
13、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”？谈谈你的理解。(4分)
__________________________________________________________________ ______
___________________________________________________________ _____________
14、总结课文的成语，写出来（不少于4个），越多越好。(4分)
三、作文训练
这是一幅漫画，请用100字左右写出漫画的寓义。（30分）
参考答案一、基础知识及应用：1、楹 惬 chóu cuán 2、A 3、略 4、略
一、 阅读理解
（一）5、B C A F E D 6、⑴田野之春 ⑵河畔之春 ⑶天空之春 ⑷果园之春 7、修辞有比喻、对偶、排比、拟人等，举例略 8、抒发了作者对春天和生活的热爱、赞美
（二）9、曾经的历程就像落了山的大阳，虽己不复光辉，但它把星星留给了苍穹。10、第一：人生是一个过程，是一个不以生为始，不以死为终的过程。 第二：人生贵在追求与奋斗，人只有在不断的追求与奋斗中才能彰显生命的意义。11、示例：人生是书名号，因为在人生的书册里留下了我们追寻梦想的足迹，书写了我们铸就辉煌的历程。（能举出其它的标点符号，且言之成理亦可）
（三）、12、⑴带着妻子儿女乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。⑵竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。 13、本题考查对文段内容的理解。这是一道开放性试题，言之成理即可。示例：不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。 14、世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐（得） 不知有汉 无人问津
二、 作文
溺爱和体罚是教育的大敌（答案不唯一），只写其中一个方面的及格分。
参考答案一、基础知识及应用：1、楹 惬 chóu cuán 2、C 3、略 4、略
三、 阅读理解
（一）5、B C A F E D 6、⑴田野之春 ⑵河畔之春 ⑶天空之春 ⑷果园之春 7、修辞有比喻、对偶、排比、拟人等，举例作用略 8、抒发了作者对春天和生活的热爱、赞美
（二）9、曾经的历程就像落了山的大阳，虽己不复光辉，但它把星星留给了苍穹。10、第一：人生是一个过程，是一个不以生为始，不以死为终的过程。 第二：人生贵在追求与奋斗，人只有在不断的追求与奋斗中才能彰显生命的意义。11、示例：人生是书名号，因为在人生的书册里留下了我们追寻梦想的足迹，书写了我们铸就辉煌的历程。（能举出其它的标点符号，且言之成理亦可）
（三）、12、⑴带着妻子儿女乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。⑵竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。 13、本题考查对文段内容的理解。这是一道开放性试题，言之成理即可。示例：不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。 14、世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐（得） 不知有汉 无人问津
四、 作文
溺爱和体罚是教育的大敌（答案不唯一），只写其中一个方面的及格分。
（一）积累和运用（共21分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（3分）
秋天，草地上一片寂静，xiāo sè冷清，大地上积满了落叶，枯败的叶子quán suō 着，如一张长满是皱纹的脸疲倦的向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风窸窣作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，lǐn liè 干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
（摘自《读者》2007年23期）
2、下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A、跌宕(tuò) 尴尬(gān gà ) 晦涩(huǐ ) B、犀锐(xī) 褡裢(dá liàn ) 圩子(wéi)
C、汲水(jí) 恣睢(zìsuī) 嗤笑 (chī) D、地壳(qiào) 参差(cēn cī) 拾级(shí)
3、在横线处依次填写句子，构成前后连贯的排比句，选择正确答案（ ）（2分）
人的一生像金，要刚正，立场须坚定；人的一生像木，要正直， ；人的一生像水，要灵活， ；人的一生像火，要耀眼， ；人的一生像土，要本色， 。
①人格须挺立 ②事业须旺盛 ③方法须随和 ④作风须朴实
A、①②③④ B、②①④③ C、①④③② D、①③②④
4、下列各句中没有语病、句意明确的一句是（ ）（2分）
A、专家分析，目前我国大范围的气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足所引起的。
B、为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。
C、肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？
D、一些人根据站不住脚的理由，给他种种“莫须有”的罪名，给他种种痛苦的折磨，直至被迫退职回乡。
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分）
A、她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
B、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
C、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
D、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
6、默写名句。（7分，每题1分，错字不给分）
⑴ ，君子好逑。 （《诗经》）
⑵忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑶野芳发而幽香， 。 （欧阳修《醉翁亭记》）
⑷衣带渐宽终不悔， 。（柳永《凤栖梧》）
⑸ ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
⑹苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达词人对亲人美好祝愿的一句话是 ， 。
⑺曹操的《龟虽寿》中用比喻修辞手法反映诗人不甘衰老、奋发进取的人生态度的一句诗是 ， 。
7、走进名著。（3分）
《格列佛游记》是十八世纪英国著名讽刺作家 的代表作，是一部杰出的游记体讽刺小说。全书共
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