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对大学生素质教育问题的几点思考
如题所述
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推荐答案 2018-08-29
第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看,它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大:可以在教室,也可以在操场;可以在学校,也可以在社会、家庭
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关于
素质教育的几点思考
答:
1、教育观念上:人们对教育都存在一种浮躁
,急功近利的思想,认为教育的目的是教会学生生存的技能,过多依赖技巧学习。这种思想严重影响素质教育的推广。2、教育方式上:一是教育方式单一,盛行以“教师、教材、教室”为中心的教学模式,学生在教学中扮演的只是配合。
谈谈我院
学生
道德
素质
存在哪些
问题
,分析原因并提出相应的措施
答:
以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点
,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,努力提高思想政治道德教育的针对性、实效性,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者
关于
素质教育
下生物教学
的几点思考
答:
如在学习遗传与变异、生物与环境等内容时
,都可以提出一些具有启发性和思考性的问题,让学生通过对生活(子女与父母的长像、性格的异同)、对自然(生物与环境的关系,生物在环境中的作用)的观察、思考,发表自己的观点和看法,以求得对知识的理解、掌握和运用。四、组建生物科技活动小组,培养兴趣,发展...
关于对加强
大学生
培养工作
的几点思考
答:
1.思想准备不充分
。现在的大学生思维活跃、个性较强,入路到生产一线后,理想与现实工作的差距较大,对艰苦的工作产生了思想负担,认为自己作为大学生干一线生产工作太屈才,于是心情失落,对工作提不起兴趣。同时,有的大学生从小娇生惯养,吃苦耐劳精神差,不能俯下身子沉入生产一线认真学习,了解现场...
上完
大学生
人文
素质教育的
收获
答:
摘 要】高校是培养高级人才的摇篮,但许多学校只把培养学生的实践能力作为培养目标,通过对人文
素质教育的
现状和意义进行分析,结合高校人才培养目标,就如何加强高校人文素质教育提出
几点思考
。【关键词】人文素质教育;
大学生
;高校 教育是关于发展人的生命、生存和生活的,是引领人类文明进步的一种社会活动...
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