辅导员长期在学生工作一线,他们的言谈举止会对学生产生直接的影响。辅导员工作的开展,大学生之间各种关系处理,都要靠有效的沟通,因而沟通能力就成为了辅导员的基本能力之一。同时,思想政治工作的开展,高职教育目标的实现都离不开辅导员与学生之间的有效沟通。因此,全面提升辅导员的沟通能力就显得极为迫切。二、辅导员沟通能力的内涵沟通能力一般包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力等几个方面。辅导员沟通能力指辅导员与领导、同事、学生等沟通对象进行有效沟通的能力,本文特指辅导员与学生之间的沟通能力。其中,恰如其分和沟通效益是判断辅导员沟通能力的基本标准。恰如其分,指辅导员的沟通行为符合沟通情境和师生相互关系的标准或期望;沟通效益,则指师生间沟通活动在功能上达到了预期的教育目标,或者满足了师生双方的需要。辅导员沟通能力的高低直接关系到学生思想政治教育工作效果的好坏,直接影响和谐校园的建设。提高辅导员沟通能力是全面贯彻落实科学发展观的需要,也是思想政治教育工作自身发展的需要。三、提高高职院校辅导员沟通能力的必
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