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如题所述

首先,给老师和孩子创造一个舒适健康的环境。其次,要真心的关注和喜爱每个孩子,就算不喜欢某个孩子也不要表现出来,也许只是没有发现他的好。其三,增加教师待遇,让他们无后顾之忧。其四,常常做好和家长的沟通交流这一块。和孩子的家长处成好朋友。对孩子管理和教学方面,尽量设计一些孩子喜欢的东西,尽量把学的只是融入活动,而不是被动的学习。(加拿大小学生的课程:烹饪,打高尔夫球,服装设计等,每天的文化课不超过2小时)我想说的是我们是不是能模仿一下一些可行的东西呢?
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第1个回答  2019-12-21
首先,给老师和孩子创造一个舒适健康的环境。其次,要真心的关注和喜爱每个孩子,就算不喜欢某个孩子也不要表现出来,也许只是没有发现他的好。其三,增加教师待遇,让他们无后顾之忧。其四,常常做好和家长的沟通交流这一块。和孩子的家长处成好朋友。对孩子管理和教学方面,尽量设计一些孩子喜欢的东西,尽量把学的只是融入活动,而不是被动的学习。
第2个回答  2012-06-27
不要流于形式,尊重每个孩子的个性发展,爱心和责任心是最重要的。
第3个回答  2012-06-30
太多了。一句两句说不完
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