长方体和正方体的体积评课优缺点

如题所述

长方体和正方体的体积评课优缺点如下:

优点:

1、整个课堂脉络清晰。 钟老师通过学生对前置性作业的处理,探究出长方体和正方体的体积公式,再对自己所得出的结论进行验证,总结出长方体、正方体体积计算方法以及字母计算公式。

2、教师仪态大方、富有亲和力。 课堂生动形象,气氛自然活泼,学生积极参与,教师教得轻松、学生学得愉快。

3、重视学生经历探究过程。 究竟长方体的体积与长、宽、高有什么定量关系呢,郎老师安排了操作活动,引导学生用小正方体摆4个不同的长方体,并借助多媒体逐一展示。通过观察分析逐步归纳计算方法。

4、加强实际操作,发展空间观念。体积对学生来说是一个新概念,由认识平面图形到认识立体图形,从二维空间到三维空间,是学生空间观念的一次重大的发展。学生对立体的空间观念还很模糊,教师特别注意到加强实物或教具的演示和学生的动手操作,以发展学生的空间观念。

缺点:课堂永远是一门遗憾的艺术,时间分配不合理,前松后紧。我认为复习的内容太多,如辨认老师列举的这些物体哪些是长方体?哪些是正方体?对五年级学生而言,这太简单了,本节课无需复习。

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