闻一多先生的说和做 问题答案

“人家说了再做,我是做了再说。”
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
1.概括文段大意
2.文段是抓住闻一多先生的什么特点来介绍的?
3.第六自然段是紧承上文哪一句话来叙述的?
5.闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(用原文回答)
6.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ”用了什么修辞方法?作用是什么?
7.读了此文段你有何启发?
8.第1.2段引用闻一多先生的话起笔,有什么好处?
9.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”这句话的含义是什么?
10.用“——”划出最能表现闻一多刻苦精神的句子。
各位大虾,拜托了!!!速度啊。。

8.点题;总领全文。
9.闻一多先生要从文学角度来寻找使我国名族文化昌盛繁荣的方法。
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第1个回答  2010-04-18
讲述了闻一多先生身为学者的事例
第2个回答  2013-04-13
1.概括文段大意
2.文段是抓住闻一多先生的什么特点来介绍的?
3.第六自然段是紧承上文哪一句话来叙述的?
5.闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(用原文回答)
6.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 ”用了什么修辞方法?作用是什么?
7.读了此文段你有何启发?
8.第1.2段引用闻一多先生的话起笔,有什么好处?
9.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”这句话的含义是什么?
10.用“——”划出最能表现闻一多刻苦精神的句子。
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