《闻一多先生的说和做》里的问题

Question

体会下列句子中加点的“说”字的具体含义。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生【“说”】了

这不再是“做了再【说】”或“做了也不一定说”了。

就是加【】的字

Answer 1

1.人家（说）了再做，我是做了再（说）
2.他并没有先（说），但他做了。
3.他（说）了，跟着的是做
4.通读全文，思考：题目中闻一多的“说”指什么？“做”又指什么？

1
这是对于闻一多先生作为诗人的一生的概括，诗兴大作，在诗中包含着他的思想，。与一般人形成鲜明对比。
2
这是对于闻一多先生作为学者的一生的概括，他以工作为主要目的，默不作声，苦苦钻研，

3
这是对文艺多先生作为民主战士的一生的概括，既然人有一张口，就要用他说个痛快，争取民主。
4
从文章总体来讲，“做”是对他学者发面的总概述，“说”是对他革命家方面的总结。

Answer 2

一.作为学者的方面:做了再说,做了不说.
作为革命家的方面:说了就做,言行一致.
都是为了救国,是对整个社会认识的转变.
二.
1.写诗的兴趣、兴致减少了，而转入研究古代典籍方面。
2.让我们国家民族文化繁荣昌盛起来的方法，即从文化上寻找振兴民族的途径。
3.把我们这个国家、民族当成是一个病人，即闻一多当时从文化研究上探求救国的方法才仅仅走出了第一步。
4.“它”指深宵灯火。深宵只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但是闻一多不然，在孤灯的陪伴下、照料下全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”表现了闻先生深夜研究的怡然自得的情景。
5.用心极专，说明除了学术研究外没有任何事情能使他分心。

Answer 3

练习说明

一、细读全文，画出精辟的语句，然后复述课文大意，并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化，又有什么共同的地方。

设题意图是，让学生把握课文大意和闻一多先生的思想品格的主要特点，并提高把握关键语句的能力、复述的能力和概括的能力。

参考答案：

闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的大勇，成为中国革命知识分子的楷模。闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。

二、说说下列句子的含义，注意其中加线部分的意思。

1．那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

2．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

3．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

4．深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

5．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

设题意图是，引导学生确切理解句中词语，从而进一步理解句子以至文章的意思。

Answer 4

第一个是（动员人民反抗独裁） 第二个是（夸耀）

Answer 5

说上了双引号表示强调！
最近刚学的！