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六年级下册语文第四单元口语交际怎么写 人教
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推荐答案 2010-04-18
六年级下册语文第四单元口语交际是围绕学会生存的内容进行的,可以说说读了《鲁滨孙漂流记》的感想,也可以说说自己遇到的,听到或从电视,报纸,杂志等媒体上了解到的有关自我保护的事情,王家岭矿难创造的生命奇迹,汶川地震,还有最近的玉树地震,那些幸存的人都采取了科学的自救措施,有很强的自我保护的能力。这些都是很好的口语交际内容。把这些内容加以整理就是本单元的习作。仅供参考。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://55.wendadaohang.com/zd/IcLGLcL88.html
其他回答
第1个回答 2010-04-18
几乎不用
第2个回答 2010-04-18
e,woyeyouzhewenti,wozaiwenbieren
第3个回答 2010-04-25
网上有,自己查!~~
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版学
六年级下语文第四单元口语交际
答:
1小火及早扑灭 2立即拨打“119报警 3尽快逃离火场 4烧灼烫伤的简要急救法 5树立安全防火意识
(三)风暴袭来的时候 1最好不外出 2尽量和大人在一起 3寻找安全的避风场所 4异物入眼的紧急处理法(四)雷雨天应注意什么? 1关闭一切家用电器 2尽量不做户外活动 3远离高耸的物体 4不要贸然涉水过河 5下冰雹时要注意...
人教
版
六年级下册语文第四单元口语交际
好的话有追加啊!! 限制5分钟...
答:
1.我从学会生存四个字体会到:生命只有一次,而生命是属于我们自己的,只有学会自我保护,才能学会生存
。2.在都市街头,一名男子手牵一名8岁男孩,不料男孩相迎面走来的人大声喊着:“爸爸,你怎么才来呀?!”好心的路人从孩子眼神里看出了危险信号,于是,他假装是孩子的爸爸,救下了孩子,原来牵着他...
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六年级人教
版
第四单元口语交际
词 200字
答:
1.本次习作,一是写一件关于自我保护的事,一是写《鲁滨孙漂流记》的读后感,学生可以任选。但有一点应引起注意,虽然体裁不同,但主题是一样的,都是讲“学会生存”。这一点容易在写读后感时忽略,把重点放在介绍《鲁滨孙漂流记》的内容上。 2.结合
口语交际
,写一件关于自我保护的事应该不难,所以指导的重点要放在写...
六年级四单元口语交际怎么写
答:
六年级四单元口语交际写作方法如下:明确交际目标及文章结构 在开始写作之前,要明确交际的目标和意图
。这有助于确定文章的结构和内容。还要构思好文章的结构,包括开头、主体和结尾。开头要吸引读者的注意力,主体部分要围绕主题展开,结尾要总结全文并给出结论。运用得体的语言 在口语交际中,语言要得体、...
六年级下册语文第四单元口语交际
答:
最终使人陷入无心上课学习的状态,毁了自己的美好前程。5.上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。有句话是这么说的:“在网上,没人会知道你是谁。”正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人打交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。
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