第1个回答 2019-03-12
无风不起浪,一般任课老师不会无缘无故的说这种话,肯定是有学生不听话,作为班主任一定要及时和任课老师沟通,因为班主任有说服力,学生服管,而且在科任老师上课时最好在后面观察学生的上课表现,不然科任老师真的无力回天,一般科任老师一个人带很多班级,每个班平均一周一两节课,根本没时间强调纪律,内容也很多,所以班主任要主动了解任课老师的意见和建议。
第2个回答 2019-03-27
我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!
我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记
得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高1.7米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!
我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂
自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很
好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,
老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!
第3个回答 2010-03-19
1.跟任课老师们私自谈话,澄清自己的班是有一定优势和一定实力的。
2.跟学生们统一要求,努力学习,不要再让老师们认为你们的班是差班。(利用同学的团结)
第4个回答 2010-03-19
让自己的教学态度好起来,对他们说我的教学态度不认真和我的班级是不是差班没关系。如果你的教学态度认真,难道你的班就一定是好班吗