思考的重要性如下：
1、学会独立思考，首先能够帮助我们保持冷静清醒，不易受他人的言论或行为所影响。当煽动性的谣言出现，当虚假的宣传四起，独立思考就是你的船锚，狠狠扎进你的脑海，防止自己的小船随着风潮摇摆不定甚至偏离正轨。
2、当然，独立思考也并不意味着标新立异，与众不同，而是善于思辨，构建自己的价值体系，形成专属于自己的思维模式，才能有底气地坚持己见，发出真理之声。成人尚且急需独立思考的能力，更何况是孩子呢。现如今，孩子们的生活条件虽然相比于我们少时有了显著提升。
3、思考，而不是完全地相信甚至成为谣言的传播者。谣言止于智者，面对谣言，我们应该辨别、面对无法遏制的信息洪流，面对谣言频发的信息乱流，我有着自己的思考。教学，不应只是授之以鱼，更应授之以渔。作为教师，我们不应只以传授知识为最终目标，而应该以传授思维，教会学生独立思考为根本。
思考的基本解释：
1、大小、思考力首先取决于思考者掌握的关于思考对象的知识量和信息量（大小），如果没有相关的知识和信息，就不可能产生相关的思考活动。一般情况下，知识量和信息量越大，思考就越加具体、全面和完整，从而决定了思考的维度。
2、方向、这里所说的思考有别于妄想和幻想，而是一种有目的性、有计划性的思维活动，因此这种思考需要有一定的价值导向，也就是思路——体现为目的性、方向性和一致性。漫无目的地思考难以发挥强有力的思考力，常常会把思考引进死胡同，导致思路夭折和无果而终。目的性、方向性、一致性和价值导向，决定着思考的角度和向度。
3、作用点、必须把思考集中在特定的对象上，并把握其中的关键点，这样的思考就会势如破竹。如果找不准思考的着力点，就会精力分散、思维紊乱、胡思乱想，出现东一榔头西一棒的现象。思考就会停留在事物的表面上浮光掠影，无法深刻认识事物的本质。思考在作用点上的集中性程度，决定着思考的强度和力度。