拿我家来说，从小父母都不允许家里有脏话，小弟从学校回来，偶然说了脏话，被我们几个大人训斥了好久，说脏话会令本人感到粗俗不堪。
我家的教导就是，指明刚刚说的那句话是不对的，只有不礼貌的小孩儿才爱说脏话，脏话是没教养的表现，以后再说就要挨打，家里禁止出现脏字，我家就是这样规定的。
首先家里父母是不会吐露脏字的，我们这些做子女的如果不小心说了脏字，自己都会觉得羞愧难当。
家庭父母应当以身作则，警告孩子家里不可以出现脏话，在外面也不能说，不要跟随其他小朋友一起说这些话，优秀可爱的小孩子是不会说脏话的，这一点也不酷。
文明用语要从小纠正，说脏话会给自己带来言语的快感，但在别人看来，这就是素质低下的体现，引导他们这是不好的习惯，其他小朋友做坏事，自己也应该跟着做吗。
幼儿园的老师们更要注意，除了上课陪小朋友们玩耍，下课也要时不时地混入其中，打进敌人内部，观察他们的日常小行为，及时提点他们小孩子说脏话是不对的。
把脏话扼杀在幼儿园，小孩子是最听老师的话，可以用玩游戏的方式，提醒小朋友，要互相监督哪个说脏话了，举报有奖，脏话会受到惩罚。
我曾经教小孩子的时候，下课也与他们坐在一起，观察他们的课下行为，上课不活泼的孩子下课很自由，每个人性格截然不同，而且很容易受周遭环境的感染，所以要对洁白的小孩子用点心，不要被涂鸦才好。
1、孩子说脏话时净化孩子周围的语言环境
孩子不文明的语言一般都来源于周围的环境,如果家长说话粗俗,满口脏字,这就很容易使孩子去模仿。因此,家长应该提高自身的修养,为孩子做出良好的榜样。当父母发现孩子说脏话时,要找出其说脏话的根源,尽量让孩子远离或少接触不良的环境。
2、孩子说脏话时教孩子宽容地对待他人的过失
许多孩子骂人其实是对自己受到伤害的一种情感宣泄,父母应教育孩子以平和的心态看待与他人之间的磨擦,让孩子学会宽容他人的过失。
3、孩子说脏话时应让孩子学会自我控制
引导孩子学会自我控制,孩子才能逐步纠正骂人、说脏话的不良习惯。如果孩子有不良情绪需要发泄时,父母可以帮助孩子选择适当的宣泄方法,例如:鼓励孩子把不高兴、不愉快的事件告诉父母或其他人,以缓解心中的不快;鼓励孩子自我隔离来达到冷静;培养孩子乐观的性格和幽默感等等。
4、孩子说脏话时应冷处理
简单的来说就是某一行为反复出现时,要是这个行为得不到强化,这种行为的发生率就会降低。实施方式:要是孩子说脏话了,父母不要去打孩子,也不要去教育孩子,仿佛孩子没说话一般,不理睬他的行为。日积月累,孩子就会觉得说脏话没有意思。父母要注意的是,当孩子说脏话的时候,不能够发怒,因为异常愤怒的样子会使孩子重复说脏话,这样不但不能制止孩子说脏话的行为,孩子会加强孩子的不良行为。
5、孩子说脏话时应惩罚他
要是5~6岁的孩子还有这种坏习惯的话,父母可以给孩子一定的惩罚,使孩子对自己的行为进行反思。
相信一定有家长听到孩子说脏话时恨不得一巴掌呼上去，但优妈提醒，请一定先保持冷静。 孩子都是有求知欲的。当他听到某个不好的词汇时，他也许会问你这是什么意思。首先大人不要敷衍，其次不要对孩子大喊大叫，因为这样做只会让孩子觉得这个词好神秘。
不妨试着这样告诉他：“这个词只合适一部分人使用，但是它不是个好听的词，尤其是对于小孩子来说很不适合，在我们家里我们都不说这个词。”
这时也许问题又来了，孩子可能会问：“为什么不适合？”那么这时你可以发挥你的三寸不烂之舌，给孩子讲讲这些不好听的词说出来会给身边人的情绪带来怎样的影响。比如说：“因为这些词不好听，如果对爷爷奶奶说了他们会非常伤心，非常生气，你也不想让爷爷奶奶生气吧，那我们以后就不要说这个词了。”
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教孩子正确表达自己的情绪
有一个很重要的问题往往被大人忽视，那就是孩子说脏话是为了引起关注。 一位美国心理学家认为，如果一件事情对你没有作用的话，你是不会重复再去做这件事的。小孩子说脏话也是这个道理，之所以会这样也是因为说脏话的这个过程能满足他的一些需求。
如果他只是为了搞笑为了好玩，那么请务必笑话一下他太傻了，然后告诉他怎么样开玩笑才合适；如果他是因为太沮丧太烦躁了才说的脏话，那么请告诉他说合适的情绪词，比如我好郁闷呀，我快要疯了。这些最简单最普通的词汇都能很好的表达自己的情感。
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整顿家庭风气
有时候大人说话往往不在意，比如说在我家优爸会时不时鄙视的喊我白痴，在我们都不经意时，这个词就被小优学去了，还运用的很应景。当然这件事情已经让优爸当着孩子的面做了深刻的检讨，毕竟家长敢于承认错误敢于做出表率，对孩子的影响还是很有作用的。不要因为自己是家长，即便自己错了也将错就错只为了维护自己的权威，这是万万不可的。
父母是孩子最好的老师，父母的一言一行影响着孩子的一举一动。
那么小的孩子是没有明辨是非的能力的，但是学习模仿能力还特别强。
要引导先找原因，告诉孩子骂人是不对的，他可能会问为什么，因为某某某也骂人，这个某某某可能就是家庭成员、邻居、菜市场的人群、电视剧、动画片或者崇拜的某个大人等等等等。
那么我们如何引导和杜绝呢？
1.首先，告诉孩子们这样做是不礼貌的，我们应该礼貌用语，并用事实辅助，比如你看你喜欢的哪个小哥哥从来不骂人，大家都很很喜欢他。动画片里的喜洋洋也从来不骂人的。用孩子能接触到能理解的了的事去沟通，要学会跟孩子说“孩子语言”，换位思考。引导孩子去模仿好的事物，不能骂人，也不能学骂人。
2.其次，孩子接触最多的环境是家庭和学校。这就要求家庭成员不单单是宝妈奶爸，而是所有成员共同给孩子创造一个无骂人的家庭环境，
比如：自己做的不说脏话不骂人，当着孩子不看有脏话的电视剧或其他节目，一旦碰到要即使告诫引导。出外游玩碰到叔叔阿姨说脏话也要关注孩子，因为大人不在意的事情，孩子未必不在意。
3.在一个是学校，学校里也要创造一个无脏话环境或者“礼貌说话小辩论”让孩子和家长参加辩论。
遇到说脏话的学生，老师要积极引导，不要造成反叛心理或者让孩子认为说脏话就是坏孩子，及时改正就是优秀勇敢的好孩子。
时间长了，家庭环境、学校环境和社会环境都会更礼貌和谐。
方法/步骤1:
态度平静自然，不予过分注意。年幼的孩子还不可能真正理解所说的脏话中影射的不健康的内容，更没有意识到说脏话、骂人有什么不对。假如家长对此不予大惊小怪，而是悄悄注意孩子举动 ，他也许不会再重复说脏话了。反之，家长的惊骇和愤怒、旁人的发笑和怂恿，会引起孩子对自己所说脏话的注意，让他觉得脏话具有刺激性和伤害性，待到他愤怒、兴奋时，便会口出脏话来攻击他人。
方法/步骤2:
让孩子学会用恰当的语言表达情感。家长和老师要经常教育孩子懂得这样一个道理：骂人，是无助于解决矛盾和冲突的，聪明的孩子应该运用幽默、机智的语言来化解对方的敌对情绪，同时也使自己的心中怒火平息，减少心理压力。
方法/步骤3:
耐心说服教育。娇声怪气、用词污秽、病语连篇等，都是孩子们使用语言中应该避免的弊病，一旦发现，应随时帮助孩子矫正。例如：这句话听起来很难听，这不是一个好孩子要说的话。好孩子是不能说脏话的，你看，爸爸妈妈和老师都不说脏话，是吗? 。大家都不喜欢这句脏话，如果别人骂了你，那是他的不对，你不应该骂他，因为你要做一个文明懂礼貌的孩子。你看，你骂人，别人多不高兴，今后再别骂人了，好吗?
方法/步骤4:
如果孩子骂人、说脏话屡教不改，家长和老师应该采取适当的惩罚措施。首先要让孩子认错，向被骂方道歉。其次，让孩子把我保证再不骂人 这句话抄写几十遍。另外，取消孩子的某些权利，如取消奖励和有关活动计划等等。
方法/步骤5:
家长要以身作则。儿童是通过模仿来学习语言的。因此，他们最初接触的成年人，如父母或祖父母，常常是他学习、丰富语言的主要榜样。如果家长经常口出秽言，对待邻居、同事的态度恶劣，当然也就别想指望孩子语言美。追答
在每日活动中，像这样的事件是屡见不鲜，是我们许多老师甚至家长十分头疼的事情。如果孩子说脏话，会被认为是缺乏教养，但其实这不仅仅是父母的问题，也是孩子成长过程中的一个特点，尤其在孩子以自我为中心的阶段，他们不会考 虑别人的感受，更不会去考虑自己的言行对别人造成的影响。随着他的成长，心智不断成熟，不断接受父母的引导和教育，他会慢慢学会如何运用语言，学着考虑别 人的感受。如何杜绝孩子说脏话1. 告诉孩子哪些词是不可以说的。这一点需要所有家庭成员了解并遵守，包括你自己，如果你偶尔会说，那么就别指望孩子不说。2. 扩大影响。号召所有的亲戚朋友都成为合格的长辈，不说脏话，告诉他们孩子说脏话的坏习惯，请他们帮忙在与孩子交流时帮他指出他说脏话了，并教孩子怎么说才 合适，创造机会让孩子多接触他们。如果你有多个孩子，可以号召老大去引导弟弟妹妹，你会发现老大很乐意，因为他和你站在同一条“战线”上。3. 2-4 岁的孩子说脏话，忽略它。小孩子总是喜欢尝试和探索，不断试探底线，也许有时他会不停地重复某句脏话，其实是想看看你有什么反应，你最好别有什么反应，假装没听见，孩子自觉没趣，便不想再继续说。4. 别反应过度。如果孩子说脏话让你很生气，火山爆发，那么你越不让孩子说孩子越说，你越生气孩子越会认为他说的话威力很大;如果你笑，孩子会认为他说得对，还会继续说下去。保持平静，严肃而清晰地告诉孩子脏话是不可以说的，这样才有可能让孩子停止。5. 5-6 岁的孩子说脏话要具体分析。大点儿的孩子会由于各种各样的原因说脏话，或许是想看看你有什么反应，或者真的是在表达强烈的感情，可能由于不满你刚才说的或者做的。如果是前 者，平静清楚地告诉孩子不可以，如果孩子还要说，那么走到他身边，可以这么跟他说:“我不想和说脏话的人在一起。”然后就离开，别再管他。