用写信的格式写作文成长的烦恼

如题所述

第1个回答  2022-11-13

1. 成长的烦恼,要写信的格式,600字,谢谢啦

亲爱的某某某(收信人的名字):

你好,近来身体是否安康?

成长,时光匆匆,当年的我们都已经长大了,而成长的过程中,伴随的是成长的烦恼,闷闷的感觉,心里很压抑。

学习上,是无尽的作业,语文的、数学的、英语的、科学的、历史与社会的……紧凑的课程,紧凑的作业,还必须保证质量,要不然又要被老师叫到办公室批评,再说考试,只要考试的成绩一落下来,不用说,又要被教训了,老师的训导,家长的训导,要是考好了试,又要担心这次考那么好,下次要是维持不了怎么办。

成长中的我们,和过去好像发生了很大的变化,来自各方面的压力,积压的不成人形,因此就有了各方面的顾虑,作弊的,顶嘴的,压力至此,现在的我们还是当年天真的我们吗?不是了,成长,可怕又亲切的词。

但是呢,虽然成长带来了很多的烦恼,可我们还是没有放弃生活,还是在为了每一个美好的明天在努力,我终究还是我,烦恼或许给人带来了很多变化,但是最初灿烂的我们还是存在的,只不过我们长大了,变得懂事了,那些天真的回忆我们都珍藏在心底,一直都没有忘却,不论多少年后,我还是我,现在成长的烦恼,对于它我也只是有点小抱怨,既然都会过去,又何必庸人自扰呢!

成长的烦恼,终究会过去,生活是未来式的,多一点谅解,我相信生活会变得更好!

此致

敬礼!

你的朋友:某某某(你的名字)

2014年5月25日

因为是写信的格式,所以必须有另一方,这上面我写的另一方是你的朋友,如果你要写给对方的人不是朋友,只要变动一下 “你的朋友”,改成你的同学什么的按照收信人的身份改就行了。

2. 成长的烦恼以:给····的一封信的格式写

成长的烦恼1 不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。

辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。

写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。

(的确有些是不想让他们清楚) 那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。

这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

成长的烦恼 2 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。

但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。

现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。 回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。

但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。

如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。

这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。 小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。

但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长的烦恼3 学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。

那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。

刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。

那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。 学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。

要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。

我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。

那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮。

3. 有一次考试,卷纸上的作文的要求是用写信的格式写一篇我成长中的

南宋着名词人辛弃疾说过:“少年不知愁滋味。”可是随着年龄的增长,烦恼也入住了我的心中,真是苦不堪言。

学习中的烦恼

升入六年级后,每天都要面临着无数的考验,一天的课也很多,有足足八节课,一节课45分钟,八节就是六个小时,再加上吃饭、睡觉、写作业等占用的时间,真正属于我们的自由空间又有多少呢?

身为一个小学生,每天的作业如同小山一样压在我们头上,让人喘不过气来。每当夜深人静时,一户户的灯光悄然而灭,连月亮婆婆都睡眼朦胧,家人早已鼾声如雷时,而我还在奋笔疾书写作业。到了周末也是一样,我原以为可以放松一下紧张的心情,排遣心中的苦闷。可谁知作业铺天盖地般涌来,还要上各种各样的辅导班,属于我们的时间便所剩无几了。

生活中的烦恼

长大以后,不能再无忧无虑地玩耍,整天只能在题山学海中惶惶度过;长大以后,没有了自己的私人小世界,写了日记也怕被偷看;长大以后,不愿与家长交谈,即使有了烦恼也不愿吐露,只藏在心底……望着窗外奔流不息的汽车和空中自由自在飞翔的小鸟,我只感觉到无比的惆怅,只能轻声叹息。我渴望自由,而我的心却早已麻木了,适应了一切,适应了苦闷。而且即使我长大了,父母也还是一如既往的管理我的学习和生活,还说我做事没有主见,真是无比烦恼。

同学间的烦恼

不仅如此,同学间的人情也冷淡了,不再像小学时那样的亲密无间,不再因为一道数学题而争得面红耳赤,不再像以前那样毫无顾忌的畅所欲言,唯恐一句话说的不恰当,引来同学的猜忌。同学之间仿佛隔了一道无形的墙。面对同学们冷淡的眼神,我感到一阵迷茫。我们心自问,儿时的天真和纯真被谁掳走了呢?是你?是他?还是我?

哎,“少年更知愁滋味”。虽然眼前有了些困惑,有了些迷茫,但我坚信这是人生必经的一段过渡期。只要我们调整好心态,正确认识烦恼,采用积极的态度去克服烦恼。这些小小的障碍会犹如天空的乌云一样,终究会被七彩阳光驱逐而走的,迎接我们的将是和煦的阳光,温暖的春风,碧蓝的天空,鲜艳的花朵……

4. 怎样用书信的格式写我成长中的烦恼

成长的烦恼1 不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。

辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。

写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。

(的确有些是不想让他们清楚) 那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。

这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

5. 我成长中的烦恼作文400字以上(用书信格式写)

亲爱的妈妈,有些话压在我心里已经很久了。几次想当面对你说,但我一看到您那严厉的目光,话到嘴边又咽下去了,今天我就借作文之机来倾诉我的心里话。

在我没上学之前,您疼我,爱我。无论 *** 什么您都依着我,那时的我是多么幸福呀!可是好景不长,自从我上学以后,就很少有过到外面玩的时候,我就像一只快乐的小鸟,被关在笼子里,怎么也飞不出去。我是多么渴望自由,渴望着呼吸一下新鲜空气呀!可是妈妈您却像一把无形的大锁,把我紧紧锁住,让我透不过气来。

记得有一次,我写完作业想放松一下,看会儿喜爱的动画片,可刚打开电视机,您就回来了,一把关掉电视机,凶巴巴地嚷道:“谁让你看电视的,有空看会书去。”吓得我一溜烟得跑回屋里拿起一本书看了起来,随之我的眼泪也在眼眶里打转。

妈妈,您管得我那么严,我也知道是为了让我学习好一点,但您也应该适当的让我玩一会呀!要知道玩可是孩子的天性啊!

您就给我点自由的空间吧,妈妈!

6. 怎样用书信的格式写我成长中的烦恼

成长的烦恼1

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

7. 关于成长中的烦恼作文以书信的格式写给知心姐一下

成长中的烦恼成长是一首歌,有低沉,有激昂;成长是一首诗,有喜悦,有忧伤;成长是一条河,有平静,有漩涡。

每个人的成长都不会一帆风顺,烦恼也是成长中必不可少的一部分。我有一个烦恼,令我特别头疼,不为别的,就为我的胆小。

你别看我平时大大咧咧的,可是一上起课来就像变了个人似的。老师上课提问,有些问题我明明知道,却不敢举手。

那只手仿佛有千斤重,好不容易举到一半又耷拉了下来。就算老师点到了我,我的声音也小得跟蚊子似的,就连周围的同学都听不太清楚。

为此,老师、家长和同学不止一次跟我谈起过。我每次都答应的好好的,可是等到老师再问问题,我的手又举不起来了。

我不仅在课堂上胆小,生活中也好不到哪儿去。我晚上不敢一个人呆在家里,连一只老鼠都能把我吓个半死。

我做事总是犹犹豫豫的,生怕做错了受处罚。这样说好听点叫“瞻前顾后”,说难听点就变成了“优柔寡断”了。

就因为这样,我的动作也比别人慢了不少,别人五分钟能干完的事,我却要干十分钟。

8. 小学四年级作文:书信格式成长的烦恼

成长的路上会遇到一块块“障碍”,但不能沮丧也不能放弃,只要能鼓起勇气,勇敢面对,就会发现很多障碍是可以克服的,这可是我的亲身体会。对我而言,成长道路上一个大大的障碍就是“懒惰”。

就拿我的“听写”作业说起吧。对于要花很多时间预习复习的听写,我总是有点不耐烦,总想着用什么方法把它轻松搞定。记得有一次要听写测验,内容就是前一天晚上的练习,我在家里马马虎虎地就把练习做完了,妈妈叫我仔细检查,我老大不乐意,东找借口西找理由把作业糊弄过去了。第二天,黄老师开始听写,她的速度可比妈妈的快多了,一串串读下来,我好多词语都反应不过来,心急如焚,手心手背都是汗。测验结果出来,我居然错了16个,简直羞死人了,我埋下了头,心里特别不好受。怎么办?这“可怕”的听写就像是大石头堵在我成长的道路上,我是绕过去还是倒下去?如果要继续偷懒,放过这一次,等待的将是下一次更惨的经历;如果要面对,就要克服掉听写中的懒惰,用勤奋去弥补以前欠的字词债。我选择了面对,爸爸妈妈也很支持我,于是我们开始有计划地一课一课地听写,遇到错的词,就反复练习,爸爸妈妈还编些故事给我听以便加深印象。好多词写了两三遍都记不住,我就再写上第四遍、第五遍,不怕花时间,哪怕是废寝忘食,我也要克服它们。就这样,那些生词好像开始怕我了,所以每次听写的练习时间自然就缩短了,越写越顺利了。到了今天,我的听写只错了两个,而且是刚学的,还没来得及记住的。这时候,黄老师眯眯笑地看着我,我心里像吃了蜂蜜一样甜丝丝的,一个成长道路上的障碍被消灭了,多么让人开心呀!

亲爱的同学们,我们才刚刚十岁左右,成长路上可能还会有许多这样那样的障碍,当你面对这些障碍时,你愿意和我一样勇敢面对吗?我相信不放弃是最好的选择,让我们一起来动脑筋想办法,一起来走上越来越快乐的成长之路!

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