亲爱的朋友：
每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。
那天我正和同学玩的高兴呢，这时可以说是我的知心朋友的“她”向我走来，还没等我开口，她就指着我的鼻尖，气势汹汹地问道：“吕宁，你真不够朋友，竟在同学面前说我的坏话。”我张大了嘴巴，露出了惊诧的样子，问道：“我什么时候说过你的坏话了你不要诬陷好人。”
她见有人围观上来，便越说越起劲，简直像一头发疯的狮子吼道：“你不要再狡辩了，我这回可看清你的真面目了，我要跟你绝交!”当时无论我如何解释，她都不听。
从此以后，不管我做什么，她都在背后指指点点，说风凉话。而我始终是在默默的忍受着，头脑始终在思考，就连做梦也在琢磨这个问题：为什么为什么……慢慢地我开始有些承受不住那些闲言碎语，烦恼接应而至。
我的心里一直问她，你可曾记得我说过的那句话：朋友不是在你成功时送鲜花的那一位，而是让你不断攀登的基石。朋友应该开诚布公，可你这么做只能让我们彼此受到伤害。
朋友，不要让烦恼围绕在我们的身边，我们的成长应该充满着快乐!
XXX
20XX年XX月XX日
写信的格式：
1、称呼（称谓）：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的、尊敬的等。
2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”“见字如面”等，可以接正文。
3、正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
5、署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！本回答被网友采纳
成长的烦恼
每个人，在成长的过程中，总不可能一 帆风顺，总有点点滴滴牵绊着你的脚 印，那只是一粒微不足道的沙——烦 恼。只要倾诉了，就能成为你成长过程 中的回忆，成长中点点滴滴的美好的回 忆……
现在，在大人们的眼中，我已不再是那 个只会给别人添麻烦的小孩了。我在慢 慢地成长，变得有意识了，有胆量了， 有知识了。现在的我，做事的时候不能 有半点马虎，不能有半点差错，不然就 会招来暴风雨！
回想起自己小时候，生活的无忧无虑， 自由自在，身边没什么烦恼。但随着时 间的推移，我从一名小学生，变成了一 名中学生，往日的那个活得无忧无虑、 自由自在的我已不复存在。个子长高 了，学习时间变长了，学习任务加重 了，学习科目增加了，我的双肩背起了 更重的书包，压力不断的增加。如果在 小时候，我做错了事没人会来责备我， 再加上父母做我的“向导”。但是现在的 我，长大了，懂事了，要适应独立了， 做事要小心翼翼的了，要三思而后行。 渐渐地与小时候那种生活，拉开了距 离。
成长的烦恼，带给我的不只是烦恼，还 有人生——我相信它帮助我成长！
求采纳