第1个回答 2020-08-20
一、本身我国大学的教育模式就是严进宽出的，许多学生也对这种情况心知肚明。一些学生在进入大学之后，对这种轻松的环境非常适应，便选择了整天过自己想要的生活。不能够保证每天的出勤率，到了期末考试的时候选择作弊来获得及格的成绩，每天和三五好友约好通宵打游戏等，这些现象在当代大学生的身上是很容易出现的。四年下来，自己真正的本领没有学到，能力不足，企业怎么会要这样的员工呢？
二、还有一些大学生在进入大学的时候非常迷茫，但没想到，这种迷茫一直持续到大四。四年下来，自己对未来什么打算都没有。拿到毕业证书的那一刻才意识到，自己已经毕业了，是时候进入社会找工作，但是回顾自己的四年时间又好像什么都没有得到，不知道自己应该做什么找什么样的工作。由于缺乏一个明确的规划，所以只好看周围的同学在做什么，自己也跟着做。
三、还有一些学生习惯了学校安逸的生活，对于进入社会感到非常恐惧，在学校周围是自己喜欢的同学，而且学校的物价普遍偏低，但是到了社会找了一份实习之后，发现公司的环境和学校完全不相同。和周围同事的相处并不是自己想象的那般容易，而且每个月领着三四千块钱的工资，除去房租和基本的生活费，几个月下来自己手中没有积蓄。这种突如其来的压力并不是每个人都能接受的了得。
第2个回答 2020-08-20
大学生就业，难在以下几个方面……
其一，自身能力欠缺。
大学生有理论知识，但是缺乏实践经验。
这是大学生求职就业最大的困难。
其二，优势资源稀缺。
职场虽大，好工作却不多。
适合自己的好工作，就更少了。
这是大学生就业的一个具体困难。
其三，眼高手低，认知偏差。
大学生，天之骄子。
但是，如果以自己是天之骄子的心态走入职场，现实可能让自己受到当头棒喝……
职场不是学校。
在学校如鱼得水，到了职场却不适应……这种情况并不少见。
如果不能摆正心态，端正态度，大学生的求职就业之路就会非常坎坷……
很多大学生就业难，就是因为这个原因。
所以，以现实的态度看待自己，面对社会，才能找到理想的工作，在职场立足、谋求发展。
aqui te amo。
第3个回答 2020-08-20
一:就业渠道不畅。
学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。局限性太大。
二:企业用工制度不合理 。
不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。
起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。
三:高校专业不好。
专业及设置盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。
一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。
四:缺乏就业培训机会。
企业招聘中普遍要求有“数年工作经验”。
而一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。
五学生仍然期望过高。
大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。
六:学生缺乏求职技巧。
表现得不够自信，更有一些求职者面试时弄虚作假。
七:市场对白领需求不足。
中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。
八:文科教育质量低下。
由于教学内容，几乎不针对中国的政治经济现实，学生经过大学数年的学习之后，对于现实社会的状况仍然是十分隔膜，这也严重不利于学生的就业。
第4个回答 2020-08-20
大学生就业难的原因
一、学生就业渠道不畅
目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
二、企业用工制度不合理
一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。
三、高校专业设置错位
一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。
四、学生缺乏就业培训机会
不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。
五、学生缺乏求职技巧
用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。
第5个回答 2020-08-20
原因一 高校扩招影响
原因二 学生就业渠道不畅
目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。 对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
原因三 企业用工制度不合理
起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。
原因四 高校专业设置错位
一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。
一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。
原因五 学生缺乏就业培训机会
原因六 学生仍然期望过高
大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。 。
由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心