教师体制内和体制外区别

如题所述

编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配,由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定,财政部门据此拨款,通常分为行政编制和事业编制。每年考教师编的人都很多,竞争也非常激烈,编制教师相对非编制教师到底有什么优势呢,这两者的区别又在哪里。快往下看吧~
1.编制和非编的具体区别
      第一、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
      第二、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员,往往也无职称,更无职称工资,退休后的待遇按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴纳社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴纳社保或者只缴纳部分如工伤保险。
      在一个论坛上,上海的一位小学校长也谈到,民办小学教师面临同样的问题,很多民办教师不知道自己的出路在哪里,没有事业单位编制,地位与公办学校教师不能比,这种民办和公办的不同处境,被民办教育者称为“体制内”和“体制外”——进入公办,就是体制内,而在民办,就在“体制外”。实行义务教育的民办中小学和公办中小学,都是“体制内”学校,而那些实行教育培训的学校(教育机构)才是严格的“体制外”学校。同样,进行学历教育的民办高等教育和公办普通高校,也是“体制内”,而承担高等非学历教育培训的机构才是“体制外”。以公办和民办,而非从事教育的性质来划分教育,表明我国民办教育被歧视的问题很严重。说到底,民办和公办学校的差异,不是“体制内外”,而是有无编制——公办的学校教师,享有事业编制,随之薪资待遇、社会福利保障,以及职称评审就不同。
2.编制教师的优势
      有编制和没编制的差异:
      第一、身份不同,有编制的就有身份,没编制的就统称临时工;教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。
      第二、待遇不同,虽说现在医院和学校正在改革的取消编制,但是你打听一下,有编制和没编制的虽然工资差不多,但是社保就差很多,有编制的社保缴多,没编制缴的少;有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加,工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
      第三、在发生变故的情况下,有编制的教师工作更有保障,更稳定,可以调动。没编制的优先被裁;
      第四、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师,其他没有机会。退休后的待遇不通。
      编制的作用,在给人稳定的同时,也是一种政策工具,比如说在偏远地方,编制是一个很诱人的制度,可以吸引人才留在当地,这样说吧,编制是一种保障,一种对未来风险的准备,体制的优势不在现在,在未来,在长远的一生中。
3.编外教师能否评定职称
      两者原则上是没有关系的,非教师编制也能评教师职称。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题,所以在评定的时候名额不紧张还好说,否则很少考虑编外人员,也就是说编外教师评职称比较困难。
      综上所述,教师有无编制之间的待遇差别是很大的,考取教师编制带来的好处是非常明显的。所以小伙伴们还是多多努力去考取教师编制,争取早日成为一个有编制的教师。
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