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一年级数学几个十和几个一在家应该怎么教
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推荐答案 2021-02-18
这个题要先教个位和十位:从左边数第一位是个位,第二位是十位。几个一:个位上是几就是几个1,例如:5里面有5个一,5个一组成5。8里面有8个一,8个一组成8。
十位上是几就有几个十,例如:
10十位上是1就是一个1十,20十位上是2就是2个十。
十几里面有几个十几个1:例如:15这个数,十位上是1,就是1个
十,个位上是5,就是5个一。
15里面有1个十和5个一。
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其他回答
第1个回答 2021-02-18
首先让孩子认识两位数的组成,左边是十位,右边为个位,十位上数字表示十的个数,个位上数字表示一的个数。
相似回答
一年级数学几个十和几个一在家应该怎么教
答:
1. 教学个位和十位:首先,向学生解释数的组成。从左边数起,第一位是个位,第二位是十位
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一年级十
以内的组合,孩子背后就混,
怎么
办?
答:
其次,
多读书,勤思考。增加孩子的理解力
。往往大部分孩子数学计算题可能问题不大,可是解决问题就很差。这是因为孩子的知识面不广,理解力达不到,所以,要引导孩子多读课外书,读完以后让他学会思考。让孩子学习多问为什么,每一题解决问题问的是什么?告诉你的是什么?怎么解决?然后让孩子独立去完成...
100里面有多少
个一和
多少
个十
?
答:
100里面有(100)个一,(10)个十。解题思路:这是小学一年级数学部分的问题。
主要考察100以内的数的认识。数数时如果数100个1,就是100
。如果一十一十的数,数十个10就是100。
联系实际教学
,在一二
年级数学教学
中
如何
进行数的认识教学
答:
具体介绍:教学中应注意,
10以内数的教学重点是使学生体验1〜9从数量到数的抽象过程,通过9再加1就是十
,体会十的表达与1〜9的不同是在新的位置上写1,这个位置叫十位,十位上的1表示1个十,1个十用数字符号10表达。同理认识百以内数、万以内数。详细介绍:11~20各数是帮助学生建立...
一年级
算数
应该怎么教
答:
有用
10
+5-2=13的,有用(8+2)+3=1 3的,还有用5+5+3=13的。我充分肯定他们的想法,分别拿出8个红色小球和5个白色小球,让他们上台向大家演示自己算理的思维过程。这样,解决了很多同学的思维定势,使他们掌握了不同的方法,
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