当前残疾人职业教育存在哪些问题?

如题所述

1.残疾人接受职业培训的数量和“十三五”发展目标之间尚有距离。残疾人获得有质量的职业培训机会,对其形成就业能力、成为高水平建成全面小康社会的积极成员,具有重要作用。
2.职业培训机会在残疾人内部分布不均衡,肢体等类别残疾人的职业培训机会匮乏问题尤为突出。各类残疾人中,听力、视力、智力残疾人所获职业培训机会相对较多,而肢体等其他类别残疾人所获培训机会尤为稀缺,此问题无法在总体提高残疾人接受培训比例之后自然一并得到解决,需要专门的研究与应对。
3.学历、非学历职业培训的质量皆有待进一步提升。目前,能够接受高中阶段职业培训的残疾人基本属于群体内的学业精英。笔者通过在X省残疾人中等职业学校进行访谈得知:残疾学生经过了严格的入学选拔,个人素质较高,但毕业时能获得职业资格证书的不足九成。
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