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卢梅坡的雪梅运用了什么写法?包含了怎样的哲理?
这首诗是
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(*^__^*) 嘻嘻,谢了。简单一点,不要长篇大论。
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推荐答案 2013-06-15
①运用了托物言志或类比的写法
②包含的哲理:一个人应看到自己的长处,也要看到别人的长处,更要看到自己不如别人的地方。或人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
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其他回答
第1个回答 2018-11-21
世间万物各有所长,各有所短,要善于取人之长,补己之短。
相似回答
雪梅运用了什么
修辞手法揭示了什么道理
答:
雪梅运用了拟人修辞手法揭示了我们人各有所长,有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理
。雪梅二首是南宋诗人卢梅坡(有争议)创作的一组七言绝句。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,缺一不可,结合在一起,才能组成美丽的春色。第一首诗前两句写梅雪争春,要诗人评判,后两句是...
《
雪梅
》表达了诗人
怎样的
感情?
答:
同时蕴含人生哲理:人各有长短,要能够正确的看待自己的优点和缺点,取长补短,完善自己
。赏析 前两句写梅雪争春,要诗人评判。
首句采用拟人手法
写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难...
古诗:《
雪梅
》
卢梅坡运用了什么写法
答:
运用托物言志对比的手法
,到处雪 和梅的长处和不足,借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要相互取长补短,互相学习.雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征.但在诗人卢梅坡的笔下,二者却为争春发生了“摩擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让.这种写法,实在是新颖...
雪梅
这首诗
运用了什么写法?包含了怎样的哲理?
N急!
答:
我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的:借雪梅的争春,
告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明.取人之长,补己之短,才是正理.这首诗既有情趣
,也有理趣,值得咏思.个人分析应该有将“雪”与“梅”对比的手法吧,对比的作用当然是突出这两事物的特点,雪的奇寒,梅的幽香.二者都是寒冬的...
雪梅
揭示
了怎样的
人生
哲理?
答:
要有自知之明的人生
哲理
。一、出处 《
雪梅
》是南宋诗人
卢梅坡
创作的七言绝句。二、原文 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。三、译文 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。诗人们难以写评判文章。梅花差雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
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雪梅这首诗运用了什么写法
雪梅的后两句运用了什么手法
雪梅采用了什么写法
雪梅这首诗写了什么样的情景
雪梅这首诗写梅与什么和什么
雪梅诗人运用了什么手法
雪梅古诗用了什么手法
雪梅是一首什么言什么
雪梅中运用对比手法的诗句
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雪梅二首运用了什么的修辞手法
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雪梅卢梅坡全文用了什么修辞手法?