古汉语与现代汉语哪一种发展潜力更大？ 是否有必要提高古汉语的逻辑性？

Question

我个人以为古汉语的发展潜力更大，理由如下：
1.古汉语历史悠久，练习古汉语可以使人谈吐文雅，比于现代汉语更能表现出我们民族五千年的文化积淀，并且可以正身。
2.古汉语虽然逻辑性很差，但是决定了千百年来我们整个民族的思维方式。
3。古语节省空间
4.古汉语的逻辑性可以提高

Answer 1

发展潜力？
你要说从将来的生活问题考虑的话，古汉语可以在中国混，现代汉语可以出去赚老外的钱！！！
你要从将来的成就考虑的话，还是学古代汉语为好，虽然古汉语已经成为历史，但是它的好多东西已经定型了，而我们的现代汉语也就是从五四运动以后推行白话文才开始的，虽然它在一定程度上适应了这个社会的发展需要，但是不论从文学性还是美学上来讲，都远远比不上古汉语，再从现代汉语的发展上来讲，现代汉语发展可以说只是适应了社会生活的需要，在理论性上相比古汉语要差的多，意思就是它在理论上还是不成熟，看上去似乎更有发展潜力。而相对理论的是实践，在实践上，现代汉语出现了好多有争议性的名词，还有其他方面的问题，也就是它在某些方面适应了社会娱乐性的要求，而不是作为一种真正的理论或是精神要求存在，实践与理论的不能结合，导致出现的问题是出现好多单一的而不是综合性的小理论，它可以暂时作为适应社会的需要而存在，但是它最大的问题就是争议性，也就是说即使你研究出来一个理论，也只是你一个人自认为的结论而已，民间不会去和你争论，但是研究这方面的所谓的理论家很有可能不会承认！基于太多方面的综合方面的考虑，即使你能研究现代汉语，涉足的领域也只能是正规正距的文字性方面的工作！！！古汉语则不然，它是历史，有一定成型的东西，也有一些未涉足待定的东西，你可以去学习，也可以去研究。从时间性上来讲，跨越几千年，但是它最大的特点就是延续性，也是它的优点。
相比于现代汉语，古汉语最大的优点就是应用的多领域性，这点不用去解释，而在文学上来讲，古汉语还可以弥补现代汉语的不足，也就是欣赏性的美学，古汉语可以更好的适应社会精神层次的需要，现代汉语还存在最大的一个问题就是古汉语的延续性一直延续到了现代汉语，所以即使你要搞现代汉语，也要弄懂古汉语，它是基于古汉语的！！！
举个很简单的例子你就明白了为什么推荐你学习古汉语，同样都学习英语，相比于美国，英国更好的保留了历史性的英语，也就是它的文化沉淀比美国深厚，也就是你所说的第一个理由，而相对的是英国人比美国人更文雅绅士。
再举个简单的例子，学好了古代汉语你有可能成为金庸，余秋雨大师级的人物，但是你不学呢估计有可能成为周立波那种看见他就想给他两耳光的人物（个人意见）！
当然不论是学习还是研究古汉语还是现代汉语都会很枯燥无聊的！！！

Answer 2

其实，就潜力来说，还是现代汉语，这是趋势。但古汉语也应该保留，因为每种语言，都是一种文化遗产和继承。所谓一脉相传。所以，结论是：发展现代汉语，保留古汉语。这就好比，保留古汉语相当于保留了汉语的基因。另一个问题，提高古汉语的逻辑性的问题，其实没什么意义。古人用古汉语，有古人的逻辑和习惯，现代人都是继承了一些合理的，有逻辑性的东西发展成现代汉语。所以，要提高，也是提高现代汉语的逻辑性。

Answer 3

我个人认为是古汉语。因为你学习古汉语的好处不是一句话两句话能说清的。最重要的一点是感受我国五千年文化的结晶，和古汉语语言学艺术的魅力。
和别人交流时候你会游刃有余，做文言文习题的时候更不在话下。古汉语是人们思想的精华！

Answer 4

在这个年代，如果你不是研究古汉语的，对于古汉语没有必要进行特别深刻的研究，因为存在的就是合理的，既然它但除了我们的社会，说明它已不适合当今生活。
因而现代汉语的潜力更大，在全球化的社会中，现代汉语更符合国际化的要求，这和古英语和现代英语的关系一样。
但古汉语的重要性是不可磨灭的，因为汉语的重要意义在于强烈的形象感，即汉语的特点是“见其形知其意”，但由于汉字从古汉字开始经历多次简化，这种优势也渐渐淡去。古汉字的意义要大于古汉语。
之所以觉得古汉语谈吐文雅是因为古汉语的陌生感，现代人多对古汉语有陌生感，因而觉得文雅。

Answer 5

我觉得 古汉语 对于我现在来说 只是一个工具吧
1.是考高考的工具 毕竟我们的本意只是应付高考 所以学到的很单薄、很轻、很古板 单薄的的只是会背 轻的马上就忘 古板的只想反抗
2.是提升内涵 赢得好感的工具 引用文言 说明你知道的不少 说的多了 别人就不认为你是书呆子 没活力（因为文言是交流的 不可能不在乎别人感受）
这两方面看 我不认同楼主的观点 语言在简化 像“等待”就是“=” 难道还要“俟” 我们中学生 不快乐、没有兴趣 对于古文 就差没恨了
还有现在的年轻人（包括我）都多数 都很随意 无拘无束 想什么说什么 你不能强迫 我们把古文练得想普通话那么随意 然后“之乎者也”
古文节省空间 没错 但是文字还缺空间吗 随便一个U盘就是一个图书馆了吧
是古汉语逻辑强 但是你要先搞懂他在说什么吧 什么都不明白 还有什么逻辑
再说就算搞懂了 你还是会把它的逻辑应用到现代语言 就算不是那你写给谁看 给砖家、削（学）者 看吗 就算是古代 会说文言的也不会过多的涉及平民吧
还有 可能我学识浅薄 可能是我不懂 但是我最反感的是 文言讲的都是古人的好 诗词讲的都是诗人如何的胸襟、如何的伟大 这不是自卖自夸吗 对 他们的精神 我们要学习 但是诗人做什么就是什么 找不到官 说人家不是伯乐 被贬了 又是别人的错 离开仕途了 又什么高洁傲岸 安平乐道 也许他们也有反省的时候 但是书本上呢 全都是好的 完美的（除去一些根本是反面人物 抨击他的）
老师也是古代诗人的推销人 生怕哪一点说错了 打坏了诗人的圣人形象 误导了学生 可是是这样吗 我都麻木了 你说这样它能发展吗 它有潜力 可以充分发挥吗
（若是有性情激烈者 反对我说的话 请您注意措辞 请看第一行第一句话）