大部分家长在教育的时候，往往是希望采取更加科学的教育方式，并且能够采取高效的方法。这时很多家长的重点都放在了学习，让孩子成绩提升等等这些方面，而忽略了寓教于乐也是一种教育好方法。当然也有不少家长明白这种教育方法，但在具体实施上却遇到了难题。
一、成为孩子的大朋友
想要做好寓教于乐的教育方式，家长可以尝试成为孩子的大朋友，因为对于孩子来说，在成长过程当中有一个能够知心交底的好朋友是非常必要的，但有的孩子在这个过程中可能无法找到这样的朋友，所以如果家长能够充当这种角色，在孩子身边也能够更好的开展寓教于乐的方式，因为寓教于乐的重点是让孩子在学习过程，以及生活中能够找到乐趣。在成为孩子的大朋友这个过程中，家长需要注意不要事事与孩子作对，甚至以大人的身份刻板的教育孩子。
二、拒绝刻板的教育
所谓寓教于乐，是希望孩子能够在乐趣中学习，在学习中找到乐趣，因此刻板的教育是与之相悖的一种理论。在此前提下，就需要家长摒弃那种刻板的教育以及思想，有很多家长在教育的过程，往往会在孩子犯错的时候就严加指责，当孩子做错了一点小事的时候就大发雷霆，而这种教育就是非常刻板的一种教育方法。这与寓教于乐这四个字没有半点关系，因此刻板的教育将会成为教育路上的一大困难。真正的寓教于乐是在教育的过程中将玩乐以及学习相结合，并且在这其中学会有的放矢。
三、尊重和赏识孩子
很多家长会认为，在这种教育方式中还是以教育的目的为主，但是实际上并不是如此，而是应该要与孩子成为朋友，以朋友的身份去教育孩子，更能够让孩子懂得该如何去做，同时在这个过程中一定要学会尊重和赏识孩子，这是大部分家长在教育当中会忽略的一点，并且并不会将尊重和赏识与孩子进行匹配。
甚至有很多家长在教育孩子的时候，会认为自己的孩子能力不行，学习不行，还会在他人面前将孩子贬得一文不值，而这种教育方法于孩子来说，根本没有任何好处，甚至可能会让家长和孩子的关系一落千丈。所以在寓教于乐的过程中，尊重和赏识孩子是能够让家长发现孩子优点的最好方法，同时还能够让孩子增强他们的内在自信。
这种方法既打开了寓教于乐的天地，同时又将教育的理念灌输在了行为上。真正实施寓教于乐的教育方法并不在一时之间，并不是只要改变了自己的教育思想就行，而是要从行为上真正做到寓教于乐，成为孩子的朋友，为教育建立起良好的氛围。