当老师后教学成绩一直垫底，学生总是教不会时，应该怎么办？

Question

如题所述

Answer 1

引言：老师在教学的时候是非常关注班级成绩的，因为教学上班级的成绩一定程度上是可以体现自己的教学水平的，当老师后教育成绩一直垫底，学生总是教不会，该怎么办呢？

可以处理的方法

当然如果自己的班级总是在垫底的话，可能也会遭受其他方面的压力，学校对老师就是有一定考核的。如果说是教学成绩一直垫底的话，可能是跟老师的教学水平有关，因为就算是再差的学生，也不可能总是保持着最差的状态。老师可以向其他的教师学习一下教学经验，多去听听优秀老师的课，看看自己的教学方法有什么问题。另外就是要分析班级学生的情况了，每一个老师其实最适合的教学就是要根据学生的实际情况来积极安排，可能班里面的学生基础比较差，那自己就没有必要刻意的抬高了。先在讲课上把学生的基础知识补起来之后再慢慢的给学生训练，这样的话学生就会有所进步。其实老师发现了班级成绩垫底，就应该及时的鼓励学生积极奋斗，必须改正。如果学生意识到自己的班级成绩没有办法提高的话，可能积极也会垂头丧气，所以说导致越来越难以提高。

合理的看待老师的教学水平

如果说在老师教学水平的评估上一味的以成绩为主的话，那么就会发现所有的老师都在拼命的让学生做题，并且不断的提高班级成绩。没有一个老师在乎自己的教学，也没有老师去关心学生的成长和发展。所以说教学水平的评估方式，直接引导着老师的教学方式，也引导着学生的行为模式。所以应该合理的看待老师的教学水平，再就是评估的时候一定要多方面的进行。在这样的情况之下，老师才能够更好的专注于学生的成长，而学生也可以在老师正确的行为模式之下取得更加优异的成绩。

Answer 2

应该调整自己的教育方法，应该因材施教，要了解这个学生的弱科，然后着重的教孩子怎样去学习。

Answer 3

这个时候千万不能对学生失去信心，也许是教学方式不对，适当的根据学生的具体情况来做出调整，或者是要求家长与老师一起来辅导。

Answer 4

老师应该是和学生沟通一些问题，询问学生的一些学习情况，根据那些情况解决一些问题。