第一步，读熟悉。
读熟悉，顾名思义就是把这篇文章通过反复的读加强熟悉。因为文言文要表达的意思比较多，内容比较长，就需要我们多去练习。用我们现代语言来说就是找到读文言文的语感。
第二步，想画面。
想画面是我们记忆文言文的非常重要的一个步骤。在这个步骤中，需要对核心文字进行画面的想象。记忆归到根源上，就是对文字的画面进行回忆，有画面的内容会发觉很好记忆，没有画面的内容发觉很难记忆，甚至想不起来。
第三步，找联系。
画完图后，很多同学都会觉得有印象，有画面，但是记忆不一定牢固，很容易因为遗忘规律的影响导致记忆模糊。这时候，我们就需要找出画面之中的联系，强化彼此的关联程度。