学习不好尤其是高中。高二是我们人生中读书的最关键的几年。我们各科都要均匀去学习。下面我给你推荐一些学习方法。相信自己一定可以的！
1、概念式学习。概念具有逻辑的和心里的意义，从逻辑上讲。概念甚至在某一领域中拥有共同的特征，而被组织在一起的特定事物。例如三角形这一概念是指与其他几何图形明显不同的一类客体。要加强理论知识的理解。从文字的字面含义去理解一个概念。
2、信息加工学习理论。从信息加工的角度来研究学习。其次不同的来源有人认为。这种理论强调有机体如何组织他们的记忆内容，反映了它们是如何主动的组织知觉的方式。信息分析，把主要焦点放在被试在一系列尝试中对所呈现的刺激做出反应的一致性程度上。然后我们可以通过对视觉知觉的推理来描述和解释，记忆和遗忘的过程。
3 、观察学习的过程。在传统的行为主义学习理论中学习常常表现为一种渐进的过程。因为是逐步塑造而成的但班杜拉认为。在社会情境中。人们往往是通过观察他人的行为立即就能获得许多新的行为。根据社会学习理论的观点人类大多数行为是通过榜样的作用而习得的。
4、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决，回家后，要认真完成老师布置的各项作业做到字迹工整。
认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习，根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。
希望你。适应高中生活，认真学习，好高中课程。顺利高考毕业。以上是我为你解答的感谢参考。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-03-02
作为一个准高二生，首先得对高二有一个清楚的认识，明白高二在高中学习中的重要性，对高二准确定位，高二，是一个非常重要的转折点，具有承上启下的重要作用，下面我给同学们提供几点方法技巧，希望对同学们有所帮助，争取在2020年高考一鸣惊人，并考上重点大学。一方面高二承接着高一的学习任务并延伸，高二要面临的问题，除了全面打实高一的学习基础，还要把已经存在的弱课全面突破，不能带着短板学科走进高三；另一方面高二要为高三的总复习做准备，清楚的认识高二的重要性，从学习上要更加刻苦，全面提高学习能力。之前在我读高中的时代，我注意力差，背古诗走神，各科的考试成绩也很糟糕。就找到一个让头脑变灵活的“特斯拉训练”，看完后，才改变了我这种糟糕的境遇。全面提升我的头脑，上学听课不再走神，学习成绩取得了很大的进步。这些经验应该对你有帮助，小伙伴，加把劲，祝你顺利。本回答被提问者采纳
第2个回答 2021-12-03
学习是一种能力，包括掌握疑点、难点，听课和复习相结合理解记忆，掌握独立完成作业和进行阅读的方法。消化巩固知识，形成一定的技能，扩大知识面，养成系统，全面，顽强踏实的学习习惯。能对学习进行反思和总结，及时复习，温故知新，善于利用反馈信息进行调整和修正学习活动，有明确的学习目标，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣和坚韧不拔的毅力，合理的运筹时间，科学的应用大脑。
学生要想有效学习，要做好以下环节：
一、预习：对所讲的课程的疑点与重点有所了解，以便于上课时认真听讲。
二、听课。
1、最佳心理准备：强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，情绪稳定，注意力集中，思想始终处于积极活跃状态。
2、专心致志、聚精会神，目不暇给。
3、勤学多问：在理解上下功夫，不放过任何一个疑点。多想多问。
4、记课堂笔记：把老师讲的重点记下来，整理笔记的过程也是加上理解、复习巩固的过程。
5、利用课间十分钟休息时间：大脑放松、活动下身体、呼吸新鲜空气。
三、复习。
1、重点放在疑点多、难度大、教学进度快的课程上。
2、课后及时复习：消化知识加深印象，融会贯通，真正形成头脑中的财富。全面的掌握、补缺补漏，深入思考。搞清知识的来龙去脉，反复记忆把知识巩固的储存。
方法：及时复习上午学习的内容，下午自修课或晚上抽时间复习，趁热打铁，有助于理解，又能有效地防止遗忘。而延迟学习又无疑重新记忆。
3、单元或阶段复习、期末复习：归纳整理、系统复习、加深理解，巩固记忆，形成知识的系统化，条理化。
方法：分散学习或穿插复习。
四、做作业：
1、手脑并用，培养独立思考、分析问题和解决问题的能力的学习实践。
2、加深理解以至融会贯通，运用知识和复习知识的过程，有利于技巧技能的形成。
3、方法：先复习后做作业：过电影，对疑问或不懂地方，翻参考书，把自己来龙去脉搞清楚，再动手做作业，这样质量才高。要着眼解题的思路和方法，有意识地进行一题多解的训练，培养发散思维能力，提高解题的技能技巧。
五、考试：
1、考试过程包括考生复习和考后总结，是使知识系统化，加深理解，巩固和提高的过程，也是提高培养思维能力，创造精神，锻炼提高学习能力和过程。同时激励学生的进取精神，认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节。修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成效。
2、考试目的：掌握知识有缺陷还是技能技巧存在问题。学习基础差，学习欠债太多，尽快补。基础知识的掌握有缺陷，必须认真阅读课文，翻阅参考书。技能技巧的问题要多做练习，尽快形成技能技巧。
六、课外阅读：
1、扩大视野，增长知识，发展智慧，陶冶情操，提高自学能力。不断地读书，使知识日益丰富，融会贯通。
2、现代人不仅要有扎实的基础知识，还要有迅速获得新知识的学习能力。不仅要有宽阔的视野，还要有很强的应变能力。
3、方法：
1、浏览：一般的阅读，只求知其大概内容和写作技法，收到扩大视野，增长知识，丰富联想、敏捷思路之功效。
2、精读：对名家名篇、对传世之作要仔细地读，反复吟诵，反复品味，从中学到知识、思想、语言、写作方法。
3、写心得笔记，有利于知识转化为头脑中的财富。
七、学习讲效率：惜时如金，善于利用时间。争分夺秒地学习，充分时间零星时间，积少成多，提高学习利用率，抓住今天，从现在做起，科学应酬。
八、积极心理：
1、毅力：在人生的任何时候，我们都不要轻易地放弃自己，那么你就是一个胜利者，因为在对自己的竞争中，你已经是一个强者、一个成功者了。
2、专心致志，持之以恒。
专心致志：读书时聚精会神，做到眼到、心到（读思结合）、手到（做读书笔记）、口到（精彩部分反复吟诵）。集中注意力进行学习，在学习中善于观察、记忆、思维和想象。
持之以恒：读书时要孜孜不倦，坚持不懈，日积月累、攻读不息，这实际上是人坚忍不拔、吃苦耐劳精神在读书上的表现。
3、树立自尊，自信，自强的意志：自卑源于心理上消极的自我暗示，痛下决心，刻苦学习。
4、形成坚强、主动、自制的性格特征：克服困难，排除干扰，集中精力、耐心细致、坚持不懈，培养学习的责任感和认真负责，一丝不苟的精神，锻炼克服困难的坚强意志，发展独立性和创造性，逐步形成踏实严谨，自觉主动和富有自制力的性格特征。
学生要想有效学习，要做好以下环节：
一、预习：对所讲的课程的疑点与重点有所了解，以便于上课时认真听讲。
二、听课。
1、最佳心理准备：强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，情绪稳定，注意力集中，思想始终处于积极活跃状态。
2、专心致志、聚精会神，目不暇给。
3、勤学多问：在理解上下功夫，不放过任何一个疑点。多想多问。
4、记课堂笔记：把老师讲的重点记下来，整理笔记的过程也是加上理解、复习巩固的过程。
5、利用课间十分钟休息时间：大脑放松、活动下身体、呼吸新鲜空气。
三、复习。
1、重点放在疑点多、难度大、教学进度快的课程上。
2、课后及时复习：消化知识加深印象，融会贯通，真正形成头脑中的财富。全面的掌握、补缺补漏，深入思考。搞清知识的来龙去脉，反复记忆把知识巩固的储存。
方法：及时复习上午学习的内容，下午自修课或晚上抽时间复习，趁热打铁，有助于理解，又能有效地防止遗忘。而延迟学习又无疑重新记忆。
3、单元或阶段复习、期末复习：归纳整理、系统复习、加深理解，巩固记忆，形成知识的系统化，条理化。
方法：分散学习或穿插复习。
四、做作业：
1、手脑并用，培养独立思考、分析问题和解决问题的能力的学习实践。
2、加深理解以至融会贯通，运用知识和复习知识的过程，有利于技巧技能的形成。
3、方法：先复习后做作业：过电影，对疑问或不懂地方，翻参考书，把自己来龙去脉搞清楚，再动手做作业，这样质量才高。要着眼解题的思路和方法，有意识地进行一题多解的训练，培养发散思维能力，提高解题的技能技巧。
五、考试：
1、考试过程包括考生复习和考后总结，是使知识系统化，加深理解，巩固和提高的过程，也是提高培养思维能力，创造精神，锻炼提高学习能力和过程。同时激励学生的进取精神，认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节。修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成效。
2、考试目的：掌握知识有缺陷还是技能技巧存在问题。学习基础差，学习欠债太多，尽快补。基础知识的掌握有缺陷，必须认真阅读课文，翻阅参考书。技能技巧的问题要多做练习，尽快形成技能技巧。
六、课外阅读：
1、扩大视野，增长知识，发展智慧，陶冶情操，提高自学能力。不断地读书，使知识日益丰富，融会贯通。
2、现代人不仅要有扎实的基础知识，还要有迅速获得新知识的学习能力。不仅要有宽阔的视野，还要有很强的应变能力。
3、方法：
1、浏览：一般的阅读，只求知其大概内容和写作技法，收到扩大视野，增长知识，丰富联想、敏捷思路之功效。
2、精读：对名家名篇、对传世之作要仔细地读，反复吟诵，反复品味，从中学到知识、思想、语言、写作方法。
3、写心得笔记，有利于知识转化为头脑中的财富。
七、学习讲效率：惜时如金，善于利用时间。争分夺秒地学习，充分时间零星时间，积少成多，提高学习利用率，抓住今天，从现在做起，科学应酬。
八、积极心理：
1、毅力：在人生的任何时候，我们都不要轻易地放弃自己，那么你就是一个胜利者，因为在对自己的竞争中，你已经是一个强者、一个成功者了。
2、专心致志，持之以恒。
专心致志：读书时聚精会神，做到眼到、心到（读思结合）、手到（做读书笔记）、口到（精彩部分反复吟诵）。集中注意力进行学习，在学习中善于观察、记忆、思维和想象。
持之以恒：读书时要孜孜不倦，坚持不懈，日积月累、攻读不息，这实际上是人坚忍不拔、吃苦耐劳精神在读书上的表现。
3、树立自尊，自信，自强的意志：自卑源于心理上消极的自我暗示，痛下决心，刻苦学习。
4、形成坚强、主动、自制的性格特征：克服困难，排除干扰，集中精力、耐心细致、坚持不懈，培养学习的责任感和认真负责，一丝不苟的精神，锻炼克服困难的坚强意志，发展独立性和创造性，逐步形成踏实严谨，自觉主动和富有自制力的性格特征。
第3个回答 2020-06-15
同学你好，首先作为一名高中生，你要对自己的学习情况有个清楚的认识，学习不好的原因，以及自己薄弱的部分在哪里，高二其实是一个很重要的时候，在高中起到了承上启下的作用，高二面临的是在高一的基础上，突破自己的短板，为高三做充分的准备，给自己做一个详细且合理的计划表，认真执行，在每次的考试中总结经验教训，多与老师同学交流沟通，祝你取得理想的成绩
第4个回答 2020-02-28
我开学也是高二，呵呵～实际上我在学习中也遇到了很多困难，比如惰性大，等等。但是关键的问题是高中实在是太过于关键了。尤其你已经错过了高一，高二和高三更应该努力。既然你已经意识到了你现在急需改进的问题，那么就去做，不要犹豫。当然，这话说起来容易但是做起来很难。不过毕竟你要坚持，对不对？ 对于社团，的确对你有很大帮助，但是现在我想是你退出的时候了。因为有些能力你可以在任何时间获得，而有些事情你只有一次机会啊。另外，对于你的爱好，你可以在报考大学时报相关专业。但是现在如果你没有一个好的成绩，你是很难上个好大学的。——这样一来，即便你对电脑有爱好，也几乎没有办法在将来找到工作。毕竟你不是“科班”出身。 我曾经在 PConline 论坛当过总版。在那里我认识了一个人，记得叫醉醉，是微软的 MVP。他只是中专文凭，在找工作方面是很困难的。在他获得 MVP 之前他有微软的 MCP，但是一样很难获得用人单位的重视。我说这些是想说，一定要想远看，不要只局限于眼前。 顺便说一下，现在有计算机奥赛，考帕斯卡语言（据说还可以考C++），获得省一或者国家一、二等奖会有保送资格。你可以考虑一下。但是奥赛也是一件苦差事，呵呵，而且既然你喜欢网络技术，可能相对编程而言更喜欢 Linux 或 WIndows Server 技术吧，只可惜这些并不在比赛中涉及。而且，有保送资格不一定代表一定能上好大学。你一定要考虑清楚。 至于学业，我相信只要你努力，成绩一定可以上来的。我建议你把看电脑教材的经历全部用于学习，这样的话你的成绩会逐步提高。当然，段时间不一定见效，但是路遥知马力:)另外，在高二时，你一定要努力地巩固高一的知识，实在不行可以参加高一课程的补课班，也就是说你可以在周末跟着高一的小孩们补补课。 其实，大家给你出这么多主意，只要你去做，一定会有好的效果。但是就怕你不去做，这是最可怕的。至于你认为你应该如何做，这就全看你自己的选择了:) 就说这么多，太晚了有点困，实在是语无伦次。总之，祝你成功！本回答被网友采纳
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