男女青少年心理上的差异是

Question

如题所述

Answer 1

略谈男女青少年时期的心理差异

上帝创造了具有高度智慧的人类，同时也赋予其复杂性。人类又有两性之分，首先两性的身体特征的差异使男女鲜明地分为互不相属的两类，然后造物主又给与男女以不同的心理特征，因此对于探求两性亲密关系的主题，我们有必要对于男女心理差异有个大致的了解和认 识。

首先，男女青少年开始关注起自身体形、容貌、性格、能力等来。在男性，比较在乎自己的身高，肌肉壮实与否，有没有强健的运动型体格等，并常以有意识的攻击性行为来衬托自身的男子汉气。女孩则特别关注自身的脸蛋美不美，皮肤细腻与否，比较忌讳发胖、毛发过浓等，若皮肤欠佳，脸部多粉刺、疖子，体态偏肥胖，毛发浓密等常会引起女性的自卑或惊恐不安，回避社会交往等。男女开始彼此疏远，偶有接触，常会局促不安，腼腆脸红，有了明显的性别害羞心理。

同时在青少年时期，同龄人交往中出现了少男少女小群体。这很有阶段性特点，且男女自有区别。据研究，女性小群体间同龄人交往的重要特征是渴求心理上的接近；而男孩间较多地表现为相互帮助等。通常，女性的同龄同性朋友比男孩要少些，她们之间往往愿谈及情爱等亲密的话题。

然后是青少年时期男女性心理的唤醒。男女最突出的心理变化，是性意识的唤醒，真正理解了性别的含义，并开始萌发性的欲求。男性青少年性成熟稍晚于女性，但成熟过程的变化较女性来得剧烈。对女性青少年原先的有意回避、疏远也转变成较主动的交往、追求。女性的性成熟早于男孩，性心理发展过程也比较平静，缓和，经过若干年后渐渐地趋于高峰，很少像男孩那样出现剧烈变化。她们比男孩更重视感情上的投合、接近，而不是身体上的亲近，且经常扮演被动的角色。

最后，其他差异的明显化与上述变化相关的是处于此阶段的男性女性都逐渐自觉地以社会期望的行为规范来衡量、约束自己，力求使自己与理想化了的角色模型相契合。这会在男女中产生一些微妙的变化。例如，男性通常会产生补偿性的、过分的“男性化”行为，如攻击性、粗鲁，好夸海口，出手大方等等。学习成绩比较优秀的女孩则常会为女性的温柔和取得成就这两者被社会视为势不两立的追求中的困惑和矛盾所困扰，她们既想做个好女人，又想取得成就，遂因传统的女性价值取向与自己意愿之间的冲突而焦虑不安，甚至可因此而一蹶不振。青少年明确了自身的性别优势，便可以在全面了解和把握自我的基础上确定适当的人生目标，扬长避短，趋利避害，发挥自身的独特潜能，获得成功。希望处于青年时期的我们能多知道些男女心理差异，让我们能更好地与异性交往和健康成长。

二班四组 黄永福

表达爱的语言

有人说“爱在我们心中”，爱无需表达要心领神会。这恰恰中国传统文化所教育我们，或许是中国文化的含蓄内敛因子造成的，但在古代也不是没有例外。比如唐传奇《离婚记》倩女为了追随王生而灵魂出窍，《西厢记》中崔莺莺的四句赠诗“待月西厢下，迎风户半开。隔墙花影动，知是玉人来。”还有《孔雀东南飞》中焦仲卿和刘兰芝以死明志，虽然爱非得用死来表达，但这种为爱不惜一切的行为却为人们所历代传唱。

或许外国表达爱的语言确实值得我们学习和效仿，综观当下表达爱的语言无非以下几种：1.直接的爱的表白；2.亲密的肢体语言；3.情书；4.礼物；5服务的行为。

父母常常会问“你吃饭没？你冷不冷？早点睡”等等简单的语言来表达他们对子女的爱，可子女却通常说不出“妈妈、爸爸我爱你们”。尽管有人觉得这样的语言很别扭，但不可否认如果连这样简单的语言都不能说出来，你用什么去证明你爱对方呢？积极地用言语表达你的爱是非常重要的。而对于爱人、恋人，我们可以更多地用文学浪漫的语言表达爱，这无疑会增加表达的力量。

人与人的交往之中，非语言的表达，远比语言表达更真实，因此也更有力量。家庭成员之间的互相称赞固然是最常见的欣赏方式，但绝非唯一。很多时候，肢体语言是最能够真实表达感情的方式。我经常听到有些父母坚持说自己爱孩子，但他们却很难给予孩子一个简单的拥抱，甚至拉拉孩子的手都比较困难。孩子也是如此。他们自称爱父母，却拒绝注视父母的眼睛，拒绝靠近他们，这就不是真正的欣赏，真正的爱。我们应当以拥抱、亲吻、眼睛交流等等来拉近我们与所爱的人之间的距离。情书当然是针对爱人写的，情书需要真挚、毫无保留、用心书写，哪怕一个字，一句话都是很有感染力的，试着多写写情书必能增加爱情的甜蜜。

礼物是爱的视觉象征。它可以是买来的白做的或是找到的。礼物是一件提醒对方“我还爱着你”的东西，事实上，这是最容易学习的爱的语言之一。在某个地方种棵树、亲自动手制作礼物，早上送他/她一块巧克力;下午发条情话短信：晚上送他，她一束鲜花，这些都是很简单又是相当有效果的方式。

对于服务的行为，则是相当广泛的。比如到风景优美的地方度蜜月、吃一顿烛光晚餐、陪女朋友逛街买东西、同男友到公园跑跑步散散心，还可以问对方:“如果这个星期我可以做一次特别服务，你想要什么?”相信不久之后，你的配偶的爱箱就会满起来。

爱绝对需要用语言来表达，而使用最合适最有效率的语言方式无疑地能够为你的爱情、亲情、友情增添更多的爱，并且时常保持热度和活力。

二班四组 黄永福

Answer 2

首先，男女青少年开始关注起自身体形、容貌、性格、能力等来。在男性，比较在乎自己的身高，肌肉壮实与否，有没有强健的运动型体格等，并常以有意识的攻击性行为来衬托自身的男子汉气。女孩则特别关注自身的脸蛋美不美，皮肤细腻与否，比较忌讳发胖、毛发过浓等，若皮肤欠佳，脸部多粉刺、疖子，体态偏肥胖，毛发浓密等常会引起女性的自卑或惊恐不安，回避社会交往等。男女开始彼此疏远，偶有接触，常会局促不安，腼腆脸红，有了明显的性别害羞心理。

同时在青少年时期，同龄人交往中出现了少男少女小群体。这很有阶段性特点，且男女自有区别。据研究，女性小群体间同龄人交往的重要特征是渴求心理上的接近；而男孩间较多地表现为相互帮助等。通常，女性的同龄同性朋友比男孩要少些，她们之间往往愿谈及情爱等亲密的话题。

然后是青少年时期男女性心理的唤醒。男女最突出的心理变化，是性意识的唤醒，真正理解了性别的含义，并开始萌发性的欲求。男性青少年性成熟稍晚于女性，但成熟过程的变化较女性来得剧烈。对女性青少年原先的有意回避、疏远也转变成较主动的交往、追求。女性的性成熟早于男孩，性心理发展过程也比较平静，缓和，经过若干年后渐渐地趋于高峰，很少像男孩那样出现剧烈变化。她们比男孩更重视感情上的投合、接近，而不是身体上的亲近，且经常扮演被动的角色。

最后，其他差异的明显化与上述变化相关的是处于此阶段的男性女性都逐渐自觉地以社会期望的行为规范来衡量、约束自己，力求使自己与理想化了的角色模型相契合。这会在男女中产生一些微妙的变化。例如，男性通常会产生补偿性的、过分的“男性化”行为，如攻击性、粗鲁，好夸海口，出手大方等等。学习成绩比较优秀的女孩则常会为女性的温柔和取得成就这两者被社会视为势不两立的追求中的困惑和矛盾所困扰，她们既想做个好女人，又想取得成就，遂因传统的女性价值取向与自己意愿之间的冲突而焦虑不安，甚至可因此而一蹶不振。本回答被网友采纳

Answer 3

第一、女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。

第二、青春期的女生，开始讲究打扮自己，而且会留意身边的人谁在关注自己，喜欢看言情小说和电影，喜欢上网和陌生人聊天，且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生，外表清纯，内心深处会有一些小秘密，会有逆反心理，对异性充满好奇感。女孩子在青春期。比男孩子更富有幻想，常常在幻想中得到满足。

第三、青春期的女生，以形象思维为主，对具体的事物理解较容易，记忆力强，语言的发展优于男生。

第四、青春期的女生情绪不稳定，这也是不成熟的表现。女孩的心思细腻，如果被老师批评，可能很长一段时间情绪低落，耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友，希望得到安慰和理解。男孩子遇到不开心的事，很少找人倾诉，更喜欢自己去化解，自我调节能力强，而且男生很少把情绪写在脸上，会掩饰自己的内心情绪。大部分男孩在青春期渴望了解女生，但是内心很封闭，不愿和父母朋友讨论此类话题。

第五、青春期的男生，慢慢变得理性，喜欢抽象的东西，动手能力比较强，学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生，智力发展活跃，情绪变化较快，有些叛逆，自尊心很强，比较好面子，而且注重哥们儿义气。本回答被网友采纳

Answer 4

男女青少年心理上的差异是很不同的，男生和女生他们表现出来的方式方法也是不同的，所以说他们之间的差异是非常大的。