小升初面谈，一般指的是——面试。
小学升学面谈常见的考察内容：
1.常规问题：
（1）介绍自己。这几乎是所有学校面谈的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面谈老师就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会。
2.数学方面：
（1）给出一道数学题目，谈谈自己对这道题的理解，主要是解题思路的阐述。题目不会很难，重点在于思路的讲解，简单的数据需要心算得出。
3.英语方面：
（1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
（2）要求朗读一段英语课文，然后回答2~3道英语小题。一般其中1道小题是根据原文回答的，另外1~2道小题多为开放性题目，可以结合生活实际回答。
4.语文方面：
（1）默读一篇语文文章，回答问题。题目不会很难，一般是2道小题，一道客观题，文章里面就可以找到答案；一道主观题，多为读完文章之后的感受，可以结合文章的主旨回答。
（2）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面谈老师交流的目的。若是你说的这本书面谈老师闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
（3）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面谈老师加深对你了解的好机会。
5.个人兴趣爱好和性格
（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
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