我儿子一年级就去了最近的公立小学。学校很好，老师也很喜欢他，但是我在高二的时候把他转到了私立学校，不是因为老师，也不是因为学校。如果非要找原因，可能是因为节奏的原因。我的孩子六岁就上了小学。他以前从未参加过任何衔接班。他假期出去玩了。放学后，他慢慢地觉得速度越来越快，他无法呼吸。他在考试前一个月开始刷试卷。除了语文数学，其他的课基本都被边缘化了。我想慢慢走，老师肯定不会做，老师会做，其他家长不会做，这个班肯定不会做，所以班里七八成的家长会在周末给孩子报各种辅导班，有一种五天不够的势头，在另一个地方再打。
我横看儿子，竖看儿子，都比不过他们。我们不是那种能处处陪课的自律父母。我们似乎不是那种可以通过考试进入诺亚方舟的人。在这种节奏和氛围下，孩子学习越来越佛，成绩总是慢，工作效率低，每天要写9点多。学习慢慢变成了任务和负担。说到学习氛围，他们就略显尴尬。说到学校，他们不能说讨厌，但从来不喜欢。他们的成就感和存在感肯定不明显。未来还有那么多年。也许学习这件事的船就要翻了。与其这样，不如让他去，让自己去。父子为什么要相爱相杀？既然车不能为我减速，我只能改变自己，要么我自己跑，要么我换车——转学。
我曾经说过，我绝不会为了孩子上学而搬离自己喜欢的环境，但仅仅一年后，我就打脸了。为了转学，我们毫不犹豫地举家迁往郊区。我更庆幸这个决定是明智的，因为在转入私企后，他渐渐开始喜欢上学了。他说那堂课很有趣，不仅语文、数学，还有科学、探究、丰富的体育活动和研究活动..
每天放学后，他都会和我们谈论学校发生的许多事情。学术压力和公立学校可以说是两个极端。作业太少。放学回家几乎没有写作业。除了看书，就是玩，下楼骑，锻炼...
每天放学后，他都会和我们谈论学校发生的许多事情。学术压力和公立学校可以说是两个极端。作业太少。放学回家几乎没有写作业。除了看书，就是玩，下楼骑，锻炼...
班里绝大多数家长都没有报校外辅导班，一个个越来越淡定。我发现耐心是一种巨大的教育资源，来自父母的辛勤劳动。在教育上，他们有足够的耐心等待花开。
媳妇偶尔打鼓，升到初中怎么办？我说，不要期望太高，会有更多的惊喜，更糟糕的是，会比你我好很多倍。相信你的孩子，给他时间，再说你也是人渣。为什么要让孩子做恶霸？你八岁的时候是什么样的？你现在不开心吗？你不能要这个，也不能放下那个。只有自己擅长，才有信心让孩子做自己。
突然儿子上三年级了。昨晚我问他一个问题:你觉得私立学校和公立学校在一年多的经历后最大的区别是什么？想了想，他回答:“私立学校注重过程，公立学校注重结果。”
能抓住问题的本质，这不就是教育的根本目的吗？还有什么好纠结的？
我宁愿现在把钱花在教育上，也不愿意将来给孩子买房娶妻。作为对未来的投资，我想不出有什么投资比教育更能对抗通胀。我想不出比良好的教育更能表达爱的礼物了。做该做的事，他的人生不应该只属于他自己吗？没有好坏之分，甚至没有无关的结果，只有喜欢与否。人生漫长，选择自己喜欢的，人生短暂，选择自己喜欢的，欣然接受一切结果。
相信每一位家长都有过这样的烦恼，孩子升学在即，究竟是选择公立学校还是私立学校好呢？其实，父母最大的心愿就是让孩子能够在一个健康良好的学习环境下成长，无论私立学校还是公立学校，都有他们各自的优势