（2009?徐州模拟）某校化学学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，

Question

（2009?徐州模拟）某校化学学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性．②在集气瓶里装进适量a毫升的水，集气瓶剩余体积为V毫升，燃烧匙里放足量白磷，并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底．）③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积．根据以上信息，回答下列问题：（1）白磷燃烧的化学方程式______．在白磷开始燃烧到最后熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化情况是______．若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为______毫升．（2）组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是______．（3）组内成员小杭无意间发现向⑤步骤集气瓶内的水中滴加几滴紫色石蕊试液，会变红．这一现象使组内成员积极地展开了讨论，成员小葛认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性而导致的，但小明马上作出反对，原因是空气中二氧化碳的含量极少，而实验过程中又没有产生二氧化碳，短时间内不可能会使溶液显酸性．你认为谁的观点正确？______．你对“变红”现象提出大胆地猜想是______．

Answer 1

（1）①白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅；
②白磷燃烧放出大量的热，使集气瓶中压强增加，大于大气压强，液面下降，空气中的氧气被消耗，熄灭冷却后，集气瓶中的压强小于大气压强，液面上升，所以集气瓶中水面先下降后上升；
③由于氧气约占空气体积的五分之一，进入的水也是这一比例，则最终集气瓶中水的体积为：a+

1

5

v；
（2）由于温度的改变会影响水的进入，所以需要使集气瓶温度尽快降低至室温，同时水也对吸收产物有一定作用．
“a体积的水”的作用，其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷； （3）小明的观点正确，白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水显酸性，滴加几滴紫色石蕊试液，会变红．
故答案为：
（1）4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅，先下降后上升，a+

1

5

v；
（2）吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷   
（3）小明，可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水（或与水反应），导致溶液显酸性．