英语培训机构面试的问题，求助~
过几天要去面一家比较大的培训机构的暑期助教，到时候上课的学生是小学三、四年级的，可能会问一些关于如何处理课堂突发状况的问题（比如不专心听讲、不守纪律什么的，我就想到了这些，还有哪些别的情况？），应该怎么回答比较好呢？
英文自我介绍这一关是肯定有的。还有就是问你的工作经历，实践经历，你个人的优点等等。你最好都先用英文写好，自己能够背诵一些，这样临场有发挥余地。
拿阿卡索来说，对每一位前来应聘的外教都进行严格的面试筛选，通过面试的导师还要接受阿卡索的在线上课流程及教学技能培训，只有经过这两层考验后才能正式上岗授课：【免费试听课程】
采用的上课方式是固定外教固定时间全英文一对一教学，课程模式是外教主课+兴趣课+中教课。这些方面的相互配合，很好的形成了一个教育闭环，在拥有浓厚的学习兴趣的基础上，跟着纯正的外教老师学会标准的发音、纯正的思维、地道的表达方式，从而真正掌握英语这门语言。
你们可以试听一下，有任何面试问题都可以咨询我们专业的外教老师哦。
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采用的上课方式是固定外教固定时间全英文一对一教学，课程模式是外教主课+兴趣课+中教课。这些方面的相互配合，很好的形成了一个教育闭环，在拥有浓厚的学习兴趣的基础上，跟着纯正的外教老师学会标准的发音、纯正的思维、地道的表达方式，从而真正掌握英语这门语言。
你们可以试听一下，有任何面试问题都可以咨询我们专业的外教老师哦。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-10-15
1)你教了几年书?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...
2)有教小学的经验吗?
Did you have any experiences teaching inelementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.
3)你打算怎么样给小朋友上课?
How are you going to give lessons tolittle kids?
I think I am going to use all kinds ofmaterials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines,games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to helpchildren with different learning styles.
4)能否示范一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I willteach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
5)你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?
What is the difference between teachingelementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacherhas to be more patient. He/she has to use lots of songs, games, body languageto help student learn English. The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is alittle bit different. I can introduce some grammar. I can give them morewritten work and I can have more discussions with the children.
6)如何让小学生对英文感兴趣?
How are you going to keep the studentsinterested in learning English?
7)如何将你的课上得有趣?
How are you going to keep your lessonsinteresting?
这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.
I will try my best to use all the teachingmethodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles,jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English asa whole class, group work, pair work or independent work. Whatever works outfor the children I will do it. There is never one way to success.
How long have you been teaching?
I have been teaching for...
2)有教小学的经验吗?
Did you have any experiences teaching inelementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didnt.
3)你打算怎么样给小朋友上课?
How are you going to give lessons tolittle kids?
I think I am going to use all kinds ofmaterials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines,games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to helpchildren with different learning styles.
4)能否示范一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I willteach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
5)你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?
What is the difference between teachingelementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacherhas to be more patient. He/she has to use lots of songs, games, body languageto help student learn English. The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is alittle bit different. I can introduce some grammar. I can give them morewritten work and I can have more discussions with the children.
6)如何让小学生对英文感兴趣?
How are you going to keep the studentsinterested in learning English?
7)如何将你的课上得有趣?
How are you going to keep your lessonsinteresting?
这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.
I will try my best to use all the teachingmethodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles,jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English asa whole class, group work, pair work or independent work. Whatever works outfor the children I will do it. There is never one way to success.
第2个回答 2014-05-30
笔者认为应从以下几方面去努力：
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
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