通常研究者把教育目标分为认知、动作技能、情感三大领域。下列评价方法中最适合动作技能领域的是（ ）。

Question

A. 纸笔测验
B. 档案袋评价
C. 终结评价
D. 表现评价

Answer 1

【答案】：D
本题考查的是动作技能评价的理解。动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。如日常生活方面的写字、行走、骑自行车；体育运动方面的游泳、体操、打球；生产劳动方面的锯、刨、车等活动方式，都属动作技能。布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三类，教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。最适合动作技能领域的是表现评价。而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验性的评价手段。如案卷分析、观察、档案袋评价等。D项正确。
A项：纸笔测验适用于认知领域的学习评价。不符合题意，排除。
B项：档案袋评价适用于情感及道德行为表现评价。不符合题意，排除。
C项：终结性评价适用于认知领域的学习评价。不符合题意，排除。
故正确答案为D。