高效课堂导学案怎样全面体现五步三查流程

Question

如题所述

Answer 1

"五步三查"高效课堂强调学生的自主学习能力和小组合作能力,作为课堂学习内容的载体——导学案,教师在编写中需要遵循主体性原则、指导性原则、层次性原则、激励性原则和诊断性原则,并在学案任务单的基础上搭建适用于"五步三查"高效课堂的导学案框架。
“五步三查”基本模式结构说明
（一）“五步”：课堂环节五个基本步骤。
1．第一步：独学；2．第二步：对学、群学；3．第三步：组内小展示；4．第四步：班内大展示；5．第五步：整理导学案，达标测评。
（二）三查：课堂上的三次学情调查。
1．一查：在学生独学时；2．二查：在组内小展示时；3．三查：在整理导学案，达标测评时。