第1个回答 2019-06-13
本人因为个人经历对这种不算有好感。
一开始分班的时候没有考好。校长说每个月考试的时候就会分一次。结果后来就不分了。说什么如果你认为普通班的老师没有无法教导你。你可以和我申请上重点班。傻子都知道这是什么意思。所以说我现在处境非常尴尬。
重点班的学生不一定，都是那种努力上进的。至少在我校是这样。有的学生一边看不起普通班的学生。一面又自恃成绩好。我就变成了把子。普通班的学生对我冷嘲热讽。重点班的学生更是如此。
我就不明白我到底做错了什么？
第2个回答 2019-07-18
分重点班和普通班也没什么不好，这是现在学校普遍存在的一种现象，学校会根据学生的成绩来划分重点班和普通班，其实每个学生的学习能力的确是不一样，将学习能力强的分到一起，更快的接受以后将要学的知识，如果是个普通班的，就会跟不上，让学习能力好的在一起学习，增加竞争感，养成竞争意识，还有就是学校为了抓升学率。
第3个回答 2019-07-18
我觉得有一定影响，分重点班和普通班就像带有歧视性质的把学生分成两等，这对学生很有压力，因为重点班和普通班的学生是流动的，一次期中或期末考试没考好，有的学生就会被重点班分回普通班，普通班的学生成绩高了也有可能被提到重点班，这样一来，从重点班掉出去的学生不但面子上过不去，也会承受来自家里、学校等各方面的压力。而且重点班和普通班的老师实力有一定差距，重点班平时学习也抓得更紧些。这样同是在一个年级上学的学生，得到的资源却不平等。
第4个回答 2019-07-18
我觉得学校分重点班和普通班对学生有很大的益处，把一些知识基础好，有发展空间的学生聚集在重点班能最大限度的保持学习的一致性，因为学习优秀的学生不需要把精力和时间花在基础知识上，而是专注于一些难题的讲解，而普通班的学生主要是侧重基础知识，让普通班的学生把基础打好，所以学校分重点班和普通班是非常必要的。
第5个回答 2019-07-18
一些专家学者坐在办公室想当然的认为，分重点班对差生不公平，其实，不分才是不公平，只有把相同水平的学生放在一个班集体里面，才是对所有同学的公平。
教学要因材施教，不分重点班，不同层次的学生都在一个班上，老师上课，讲深了，基础差的学生听不懂，讲浅了，基础好的学生吃不饱，老师也一筹莫展。
把成绩水平相当的学生放在同一个班，老师因材施教针对班上同学学习水平，备课组织教学，对老师对所有的同学都是好事。