追星 辩论(正方)

Question

各位老鸟，跪求辩论词，THANKS verymuch!

Answer 1

追星之利:
1.追星有利于树立远大目标
2.追星有利于向自己偶像学习，有动力
3.追星有利于培养自身兴趣
追星之弊：
1.追星有害于盲目追星
2.追星有害于买海报、磁带、光盘等，浪费钱财
3.追星有害于把心思花在了偶像身上，没有注意学习

弊；
（一）陈述观点: 我方的观点是追星弊大于利。
（二）主要论证与陈词： 大家都知道，我们学生自控能力差，很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵，就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁，因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。由此可见，这还能说追星好吗？ 童年时代是我们学习的最佳阶段，如果把这时间用来追星，就会浪费许多的宝贵时间，从而让我们的童年变成一片空白的回忆！ 并且，明星也是普通人，他们也有喜怒哀乐，也有是非好坏，只是他们在一些方面取得了点儿成绩。比如名噪一时的刘晓庆，曾是一个家喻户晓的大明星，可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。再比如赵薇，穿印有日本国旗图案的衣服，而出了洋相。追这样的“星”又有何意思呢？ 经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星，就会大量关于这类的商品，从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查，有94％的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品，而其中经常性购买的就占57％。我方还了解到外面商店关于此类商品很多，但价钱都很昂贵，像一张海报一般在2元到25元左右，一张CD盘一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的小学生来说，经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。 因此，我方认为追星弊大于利！

利；
“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，还是弊大于利？这个姑且不说，但作为学生，我认为追星应该有目的的追，不能盲目地追。

大部分人都有自己崇拜的明星，而将他们作为自己的偶像，大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌，看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像，并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好，喜欢的颜色，喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了。而知道这些对自己有什么用呢？这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑，为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命，记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道：“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗？要我说，这样的人就太无知了，为了一个和自己不相干的人，居然可以舍弃自己的生命，这样的人也太傻了。

而另一部分人追星却是有目的的。我也赞同像他们那样的追星族。他们所喜欢的明星不只是因为美和帅，也不只是因为他们会唱歌，会表演，更重要的是，他们所追求的是明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料，更不会因为某一个明星而放弃自己的生命。因为在他们眼里，自己崇拜的明星是他人生道路上一个榜样，追星是为了帮助自己进步。

许多明星之所以成名，是因为他们付出了许多心血和汗水。他们的人生道路并不是一帆风顺的，许多明星的品质都值得我们学习。比如郑智化，他虽然是残疾人，但他身残志不残，毅然选择了自己所喜爱的事业——演艺。他靠坚强的意志，唱出了许多好听的歌，大家都熟悉的《水手》就足以证明。……风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……这难道不值得我们学习吗？不值得我们崇拜吗？王杰也是一个有名的歌手，他的成名不是靠运气，而是凭自己的实力取得的，他所走的人生道路是艰辛的。曾被生活所压迫的他，从未向命运低过头，他当过推销员，出租车司机，不管生活多么苦，他总是以微笑来面对，最终走向了成功。难道这样不向困难低头的精神不值得我们学习吗？像这样的明星不胜枚举，这样的明星值得我们崇拜，值得我们敬仰。

不管你是多么的抱怨命运的不公，还是遇到多么大的困难，你都没有理由说放弃，只要你确定自己的目标，并且向着自己的目标不断奋斗，只要你不说放弃，那么你一定会成功。

Answer 2

“追星利大于弊/追星弊大于利”澉中学生辩论赛

辩题：（正方）追星利大于弊

（反方）追星弊大于利

正方：初一（7）班代表队

反方：初一（3）班代表队

主席：贺剑夫

时间：2005年6月2日第三、四节课

地点：澉浦中学多媒体教室

主席：各位老师，各位同学，大家好！

“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭，各持一辞，今天由初一（7）班和初一（3）班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。

下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。

坐在我右侧的是正方初一（7）班代表队，他们的立场观点是“追星利大于弊”。

一辩：吴佩鲜同学 二辩：陆晶晶同学 三辩：廖仲勤同学 四辩：杨云雷同学

坐在我左侧的是反方初一（3）班代表队，他们的立场观点是“追星弊大于利”。

一辩：邵志龙同学 二辩：吴婷婷同学 三辩：黄铭燕同学 四辩：杨斌妹同学

下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。

1、开篇立论

（1）正方一辩发言：用时3分钟

（2）反方一辩发言：用时3分钟

2、攻辩

（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（5）在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过10秒钟。

3、攻辩小结

（1）正方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟

（2）反方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟

4、自由辩论

双方用时各5分钟

5、总结陈词

（1）正方四辩总结陈词，用时3分钟。

（2）反方四辩总结陈词，用时3分钟。

四、辩论细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。记时员提醒时，发言辩手必须停止发言。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）每一轮攻辩，辩方可以反问，攻辩双方必须有正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满，对方辩手在限时内可以任意发挥（陈词或继续发问）。

5、自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有停顿，按应接着发言的一方用时计算。

同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提供积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分，对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、攻辩小结和总结陈词

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词；不顾现场辩论情况，背诵事先准备的资料，适当扣分。

下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分——开篇立论，有请正方一辩吴佩鲜同学发言，时间3分钟。

(过程详见录音带)

点评：主席！正反方辩论代表！各位同学！我们先从内容谈起。正方能分五点很有条理地对“追星”的有利情况进行阐述，特别是数据显示很有说服力。反方呢，在进行“追星”弊大于利的陈述时，能用事实来进行说明，但缺乏必要的条理性。正方二辩在进行攻辩阶段时，提出的问题能有针对性，反方二辩也能进行针锋相对的发言。在表明立场的同时，正方三辩和反方三辩能互有攻守，针尖对麦芒，质问对方成份太多，在表明观点的同时，对一些问题进行了回避，这是不足之处，总体上看，所以正方攻辩在时间上抢得了先机，略占上风。

现在我来谈辩论技术方面。在反应上，我们觉得正方相当迅速。在语言上，正方的语言较为准确和恰当。也很能够把数据论点相结合。词句运用恰当，层次分明，条理分明，论点清晰，辞锋也比较锐利，反方也能及时地提出一些问题进行巧妙的回击，双方的交往回合较多。

在态度上，我们觉得正方攻势相当猛烈，一环扣环。不过能在得理不饶人的大势之中、气势之中，再加以谦和之风，我想会更加完整。反方平均在态度上相当缓和，有几位的表现是处变不惊，能够在压力之下，冷静的反思对方的观点，加以反驳，反方的第三位是一个典型的例子。

自由辩论相当精彩，双方有很多地方有来有往，短兵相接，正面交锋，表现都不错。但都存在一点问题：没有及时能对对方的语言漏洞进行必要的回击，而是各自阐述自己的观点和问题，先扬后抑的手法应用得不是很适当，这点在今后的过程中需要加强。

以个人的表现，正方的一辩和反方的三辩在辩论表达、所提问题和自由辩论的总体发挥上比较好。

谈到这里我就必须把今天的评决交给主席宣布，谢谢各位！（掌声）

主席：谢谢点评。评委们经过慎重考虑，以大多数票同意，获胜的一方是：正方初一（7）班代表队。（掌声）

Answer 3

就我个人的观点，追星利大于弊。
追星影响学习，这种说法在我看来并不真实。有许多学霸都追星。别的我不大清楚，就拿我们班来举例。我是IKUN，成绩年级第15，我同桌喜欢鞠婧祎，年级前三。全班前十基本都是追星族，有TNT的粉丝，有BLACKPINK的粉丝，有杨紫的粉丝......以前，我的成绩总在年级四五十名左右，喜欢坤坤以后，我有了榜样，有了动力，成绩自然提高。
爱豆也能帮我们改正缺点。我不爱收拾，可当我知道坤坤很爱干净后，我会试着向坤坤学习，改正自己的缺点。
而盲目追星，现在的小孩，比大人们想象的要成熟很多，也有自己的判断力。盲目追星害得家破人亡的，只是个别，是媒体过度宣传。追星族，更多的还是从爱豆身上获取正能量。

Answer 4

有利于我们学习偶像的优点和正确的人生观，不断提高自己

Answer 5

追星之利: 1.追星有利于树立远大目标 2.追星有利于向自己偶像学习，有动力 3.追星有利于培养自身兴趣 追星之弊： 1.追星有害于盲目追星 2.追星有害于买海报、磁带、光盘等，浪费钱财