有什么样的老师就有什么样的学生，这种说法对吗？

Question

如题所述

Answer 1

我认为有什么样子的老师就什么样子的学生，这种观点是不正确的。影响一个人发展的因素有很多，虽然在学校教育当中就是占据主导地位，教师的言行举止会影响到学生，但是学生是一个发展中的人，有自己的主观能动性。环境的影响固然重要，但是学生自身的想法。是否愿意接受教师的行为举止影响，才是最终起决定性因素的。
影响一个人，身心发展的因素包括教育，学校，环境，社会环境，个体主观能动性。父母是孩子的第一任老师，除了学校以外，家庭环境对学生的影响也很大。比如一个老师兢兢业业的学习，教授学生知识。但是就有些学生，自律性特别差，回家就要耍也不写作业。如果家长采取放养政策，觉得学生的学习并不是很重要，也不要求学生回家完成学习任务。那么这个学生就不太可能向他的老师学习。