双减之后,孩子的课余时间干什么,推荐哪几大类活动,闭眼选不踩坑?

如题所述

双减之后,孩子的课余时间干什么,推荐哪几大类活动,闭眼选不踩坑?

多种多样体育运动运动

哈佛医学院专家教授瑞迪,在《运动改造大脑》一书中表明,根据很多经典案例、上百项科研确认:运动不只能运动健身、益脑,还能调整脑内递质,更改设定的自我意识,调整情绪,提高学习能力,更新改造思维与智力。

但对于孩子而言,这些人在成长发育的关键时期,每日确保2小时室外运动,有益于钙元素消化吸收,推动健康成长。与此同时,还能减轻学习压力,提高忍耐力和钝感力,并且能够有效改善青春叛逆期。李玫瑾专家教授还表示:孩子也是需要释放出来的,放学以后,与其说立刻让孩子做作业,比不上带孩子如运动一个小时,出出汗,回家歇会吃顿晚餐,然后脚踏实地的做作业。

人不可能长时间的维持学习状况,孩子也是一样,在业余时间,与其说让孩子在家看电视、玩手机,比不上带孩子去室外,亲密太阳,加强锻炼。

那我们平常带孩子做点什么运动更好呢?

在天津,篮球赛、足球队、网球、乒乓球赛在中考体育的四选一工程中,坚信其它地区的考试科目也如出一辙,父母可以挑选其中一项,做为孩子的主要新项目,在小学慢慢的就练下去,防止考试的时候临阵磨枪。

与此同时,北京协和医院主任医生潘慧,在他《协和专家说长高:让孩子多长10厘米》一书中提及:有习惯性运动的孩子,比不喜欢运动的孩子,成年后的个子高些2~3公分。对长个子有好处的运动有快步走、跑步、跳蝇、游水等。因而,父母也能够给孩子挑选以上运动,来推动孩子的成长发育。总而言之,业余时间带孩子多运动,不仅可以让孩子健康成长,也可以调整情绪、舒缓情绪、减轻青春叛逆期,可以说一举多得,父母们别错过。

很多而普遍阅读的

李家同教授在《大量阅读的重要性》一书中提到:小孩子大量阅读,有3大重要意义:①创建基础知识;②提升键入能力;③提升导出能力。许多孩子一开始的学习困难,便是文化艺术刺激性得太少,因此他们不亲密文本、不亲密书籍。书中具体内容彻底从未见过,就没有兴趣爱好。

反过来,假如孩子学习到“排比句”时,早就在课余书中看到过很多次,他就会有一种:“原来这般!”的感觉了,才能对课堂上具体内容更具画面感。

与此同时,阅读能力,都是专业知识输入一种能力,阅读和理解能力差孩子,数学课等理工科都不会好,由于一切课程都是需要用言语来总结归纳及沟通的。很多而普遍阅读的,可让孩子快速把握住文章主旨,在撰写文章、汇报、毕业论文时,还能让语言表达有逻辑、别出心裁、有独特的见解。

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第1个回答  2022-09-29
第一,是最紧迫的事情——完成当周的学习任务,利用周末查漏补缺,制定合理的学习计划,为新一周的学习蓄力。制定计划的目的,是为了避免行动的盲目性,做到劳逸结合、作息合理、有的放矢!

第二,是最重要的事情。包括“本周我了解的时事新闻”“本周我做的家庭劳动” “本周我的运动计划” “本周我和父母的沟通交流”等等。这里的每一件事情都很重要,特别是进入青春期的孩子,需要有更广阔的眼界、更热情的投入、更积极的锻炼、更好的亲子沟通。

第三,是最有意思的事情。叶德元提倡过有诗意、有节奏的周末,比如可以和父母一起聊聊过去一周的学习生活,全家一起去周边郊游散心,走进电影院看一部好电影,一起回家陪陪爷爷奶奶吃顿幸福的家宴,享受一个轻松的下午茶时光、一家人逛逛超市准备一顿丰盛的晚餐……这些都是不错的选择。

如何营建良好的亲子关系,如何创建和睦的家庭氛围,教会孩子如何热爱生活,如何学会学习,那些可以和孩子一起享受的周末到底应该怎么过?……这些都是“双减”以后给我们的新课题,但是仔细想想,这些课题却不是新的挑战,这恰好是教育最简单,最应该回归的本质。
第2个回答  2022-09-27
双减之后,课余时间,可以跟同学们进行沟通交流和探讨一些课本的话题或者展开一系列的辩论比赛,这样有助于孩子提高语言答辩能力。
第3个回答  2022-09-27
推荐孩子要增加阅读量,在阅读中不断积累词汇,可以通过做益智游戏的方式锻炼孩子集中注意力的能力。
第4个回答  2022-09-27
跟同学玩;在家阅读;带孩子户外活动;课外兴趣班
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