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作为一个中学任课老师,如何管理好班级上课纪律
如题所述
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推荐答案 2011-03-22
松弛有度 我觉得可以选择各个击破 在班级比较吵比较有影响力的几个同学前树立权威
最好要针对这几个人每个人的性格特点或者家庭状况,和他们交心或者做一些他们做不到的事
这样他们会觉得这个老师很厉害 不是凭着老师身份来压人
还可以对有些吵但又有影响力的学生委以重任 让他们认识到老师是尊重每个学生的
不要老唠叨一套套 学生大多很讨厌这点
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其他回答
第1个回答 2011-03-23
3条:1.以德服人。
2.以理服人。
3.以才服人。
具体到实际,要多了解学生,多沟通。本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-03-22
亲民
相似回答
如何
有效
管理
初二学生不遵守课堂
纪律
呢
答:
上完课不要马上离开,在教室里多呆一两分钟,就课堂内外的话题聊聊
,这样使师生关系融洽,也有利于搞好课堂纪律。除了多关心学生还要多关心所任教班级的事务。由于分工的不同,任课老师不是班主任,对于班里的事务关注较少。但是从搞好课堂纪律的角度出发,新教师作为任课老师这一点应该要做好。我所教的...
课任教师如何管好
课堂
纪律
答:
课任教师如何管好课堂纪律 篇1
1、立规矩,订程式
。无规矩不成方圆,
教师在上课之初就要声明课堂规则
。并在日常教学中反复要求,解说。让学生知道上你的课时应该怎么做,不能做什么。知道哪些是你能容忍的,哪些是你坚决不允许出现的。在上新课时,要零容忍。破窗效应一旦形成,就难以管束。 2、重视表扬鼓励。表扬鼓励...
怎样管理班级纪律
答:
由此可见,
在课堂上与学生第一次见面,不要忙着讲授知识,而要有理有据有节地作纪律要求,和学生“约法三章”,才能为今后形成良好的纪律氛围奠定基础
。 (二)暗示法 良好课堂纪律的维护90%是教师有效的肢体语言暗示的结果。 1、表情 当上课铃响后,大部分学生还在吵闹,你就站在教室门口,严肃地巡视学生,学生看到你...
教师
在教学过程中
,如何
才能
管理好一个班级
呢?
答:
教师管好班级纪律主要可以从下面几条开始:
1.规定课堂纪律要点,树立惩罚制度 课堂纪律主要在课前学生是否在外疯跑打闹,课中能否认真听讲
,不和同桌聊天,不发呆,不下座位,不接老师下句等!课后能够文明游戏,文明玩耍!违反者收到老师惩罚!一段时间表现非常好的树典型做表率!2.
专人专项
负责 一个...
作为
班主任,应该
怎样管理班级
不良学风,对问题学生采取怎样的措施呢...
答:
第二、要培养学生的责任心,让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责.课上不守
纪律,
自习上说话,影响别人学习,是对别人对自己不负责任的表现,是不道德,自私自利,害人害己的行为。第三、 班主任一定要培养班级的正气,要以身作则,自身要正气凛然,同时要树立学习以及道德上的正面典型,选班...
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