初中数学做几何题时首先应该做什么？

Question

如题所述

Answer 1

首先，应该结合图形将题目中的已知量（或条件）仔细的浏览一遍，最好标示在图中，然后看问题（或求证）。看完题目后不要急着做题，还要再将已知量回顾一遍，防止在做题时由于忘记已知量而浪费时间。接下来便是结合图形解题，几何题千万不可忽视图形，最好看到比如四边形，就适当的联想一些它的性质（但不要花太多时间），以便解题需要。思考过后，若是缺少条件或已知条件用不上，这就需要作辅助线，作辅助线目标是将已知条件用上去，所以作辅助线必须根据已知量。比如说两条相等的线段，我们就可以连接其两个端点构成等腰三角形。切忌胡乱作辅助线。若是求角的度数、线段之间的位置关系等，我们还需大胆猜测，特别是猜测特殊情况，例如30°角、垂直平分的位置关系，有些是从图中可以看出来的，然后想办法证明就可以了。希望能给你帮助！
我7、8年级数学一直100分，9年级数学没下过108，相信我吧！

Answer 2

看题，把题目的条件标在图上（没图画图，注意多解），考虑问题，适当逆推。考虑辅助线。多想辅助线，结合知识。
其实数学在初中60%靠平时多练，30%靠发挥，10%靠运气。
我在初中就这样，应该还不错。 希望对你有帮助。

Answer 3

先看条件和图，在想条件可以给我们什么，比如△ABC是直角三角形，就应该想勾股定理。
再看问题，如果想不出来，再想想做辅助线。

Answer 4

学的时候应了解基本图形。
做题时看清题目与图形，明白是那个基本图形。
以此添加辅助线与理清思路。

不行的话只有靠灵感了。

Answer 5

第一、读题，把条件列出来
第二、从已知条件中寻找可以得出来的条件
第三、从问题入手，通过已知条件和求出来的条件得出结论