闻一多先生的说和做阅读答案 基训上的 RJ版

Question

如题所述

Answer 1

《闻一多先生的说和做》教学设计
教案第十二课 《闻一多先生的说和做》 一、教学目标：知识与技能： 1、积累词语，掌握一些双音节词语和“锲而不舍、兀兀穷年”等成语的读音、词义，并学会运用。2、了解臧克家、闻一多。3、整体把握课文，
教案第十二课 《闻一多先生的说和做》 一、教学目标：知识与技能： 1、积累词语，掌握一些双音节词语和“锲而不舍、兀兀穷年”等成语的读音、词义，并学会运用。2、了解臧克家、闻一多。3、整体把握课文，领会文章的思想内容。4、理解文中艰深语句的含义，深层体会闻一多先生的思想品格。5、理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过渡段的作用，逐步提高阅读能力。过程与方法： 1、探讨研究法。2、朗读法。3、语感品读法。情感、态度、价值观：学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，澎湃执著的爱国热情以及他言行一致的高尚人格。二、教学重点： 品读课文，体会闻一多先生的精神品质，学习本文的过渡句的用法。三、教学难点： 联系时代背景体会含义深刻的句子。四、教学准备： 多媒体课件、录音机、示范朗读带。五、课时安排： 一课时[1]

Answer 2

1.MI、2.赫、3.DIE、4.溪追问

额。。神马玩意儿~ 表示看不懂咩~ = =，