强化理论的基本观点是什么?

如题所述

操作性条件作用是斯金纳新行为主义学习理论的核心。他认为行为之所以发生变化是因为强化作用,因此对强化的控制就是对行为的控制。强化包括积极强化和消极强化,积极强化通过呈现刺激增强反应概率,比如说小孩洗了碗,妈妈对他进行了表扬并给他吃了喜欢的巧克力(即增强愉快刺激),那么小孩洗碗的行为会得到增强;消极强化则是通过终止不愉快条件来增强反应概率,例如小明今天字写的很漂亮,妈妈说他今天可以免做家务。总之,如果一个人做出组织所希望的行为,那么组织就与此相联系提供强化这种行为的因素,来增强做这个行为。
惩罚是在反应之后紧跟一个讨厌的刺激,从而导致反应概率下降。惩罚的作用是降低特定行为的发生可能性,它的局限是不能瓦解特定行为的结构,这意味着惩罚不能“纠正”不好的行为。而强化则可以组织成员学习组织所希望的行为并促使成员矫正不符合要求的行为。所以要多强化少惩罚。
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