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新课程结构调整的三条基本原则不包括( )。
A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.自主性
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推荐答案 2023-04-04
【答案】:D
新课改规定,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程.强调课程结构的均衡性、综合性和选择性。均衡性、综合性和选择性既是本次课程结构调整的三条基本原则,又是新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征。
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新课程结构
区别于现行课程结构
的三
个
基本
特征及
调整原则
是
()
。
答:
【答案】:A、B、C
均衡性、综合性和选择性既是课程结构调整的三条基本原则
,又是新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征。
我国基础教育
新课程结构的基本原则
有哪些
答:
这既是
新课程结构调整的三条基本原则
,又是新课程结构区别于以往课程结构的三个基本特征。均衡性:均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。综合性:综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出来的,体现在加强学科的综合性、设置综合...
新课程结构
区别与现行课程结构
的三
个
基本
特征及
调整原则
是
()
。
答:
故正确答案为ABC。
在
新课改
下,
课程结构
中
的(
)
改变了学科本位、科目过多和缺乏整合的现状...
答:
【答案】:C 本题考查
新课程结构
的特征。《基础教育课程改革纲要》(试行)明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”,这既是
课程结构调整的三条基本原则
,又是新课程结构区别于传统课程结构的三个基本特征。其中,综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。...
我国基础教育
新课程结构的基本原则
有哪些
答:
我国基础教育
新课程结构的基本原则
有以下几个:1、以学生为中心:课程结构要以学生的个性、兴趣和需要为出发点,根据学生的认知特点、智力发展、情感和社会心理特征等因素合理设计。2、紧贴社会需求:课程结构要紧密结合社会需求,贴近现实生活,以培养学生成为社会所需的有用人才为目标。
3
、突出核心素养:...
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