如何成为一个好领导

Question

如题所述

Answer 1

职场中只有两种人，一是领导者，一是追随者。
作为领导者，你要能够做到让追随者心甘情愿地追随你、支持你、尊敬你。
作为追随者，你要能够有效追随学习你的领导者，迅速培养自己的领导才能，从而某一天一跃成为一个领导者。
对于一个上进的职场人来说，他最终必然会成为一个领导者。而我们判断一个领导是不是一个好领导。

好的领导，首先要对自己和自己的职业有着足够的认识，知道什么是对的、什么是错的，从而产生毫不动摇的勇气。
试想一下，如果一个领导对自己和工作都没有足够的自信和坚定的勇气，那么他难免会在工作上畏畏缩缩，甚至会在某些决定和方案上变来变去，很可能会导致失败。
如此一个连最基本的坚持都没有的人，当然不可能领导他人持续进步，自然不会有人真心愿意追随他。

在职场中谈“正义感”好像很可笑很幼稚，但这却是领导必须具备的特质，也是一个人是否优秀的标志所在。作为领导，最大的忌讳就是优柔寡断。领导是团队的掌舵人，如果他无法果断的作出正确的决策，总是举棋不定的话，整个团队都会跟着举棋不定，除了耽误时间之外，还有可能会错过解决问题的最佳时机。

Answer 2

事实上，即使你是一个内向的人，诚实的人，圆滑的人，如果你提升了这三点，那么当一个领导者也不会有任何的劣势。

1. 专业技能

在这方面能力的提高，你的内向、诚实实际上是一个特别大的优势。

提高专业技能的方法通常是专注地、持续地阅读和练习。

你花在内向和诚实上的时间越多，你可以花在自己身上的时间就越多，你可以花在学习专业知识上的时间就越多。你的工作效率越高，你的能力就会提高得越快，也就越容易成为一名好领导。

但在这一点上，你需要更加积极主动，因为很多时候你的专业会让你碰壁。

听你讲，十几年的书，在瓶颈中，你埋头苦读的学习效率是比不上请教前辈的，所以，你需要主动去寻找前辈的学习经验。

2. 雇用人才的能力

人才具体指的是把对的人放在对的地方做对的事。

这并不需要大规模的深思熟虑的沟通。交流只是一种获取信息的手段。

你需要用各种手段弄清楚职位、公司、员工的信息，然后匹配，安排好。

这里最需要的是系统思考的能力，也就是说，能够在公司内部建立一个整体，为每个职位配备合适的人才。

3. 情商

最后，提高你的情商与内向或诚实无关，但它会自然地让你变得更老练。

那么什么是情商呢?

它指的是你控制情绪的能力。当你能与他人保持理性的对话时，你总是能解决各种冲突，不断提高你的工作效率。本回答被网友采纳

Answer 3

一个好领导需要具备的三大能力。

首先，是自我管理的能力。

俗话说，一屋不扫，何以扫天下。同样的，作为管理人员，自己的生活都管理不好，更别提管理他人了。在职场中，领导者每天除了管理任务外，还要协调和处理各种事情，如果不能很好的进行个人规划，那么就会弄得一团糟。如果你是下属，肯定不愿意跟着这样的领导。

其次，沟通能力。

领导，必然要面对的问题，就是协调资源。领导最大的责任是什么，就是协调资源，完成更上面的领导安排的任务。协调资源，就需要与人沟通。架构师米洛认为，沟通能力的培养包含三大要点：

1.推己及人的能力。就是俗话说的站在对方的角度考虑问题。从对方的角度考虑问题，是降低对方的阻碍，促进行动的前提。

2.说服的能力。无论是声情并茂，还是权利安排，抑或动之以理，要让团队成员跟着你走，你肯定要去有意无意的把说服的能力用上。当然，职场中，大部分的下属还是愿意听指挥的。

3.倾听。我之前见过一个同事，和他说话，永远都是沟而不通。和他交流，无论说什么，他就是一副我的意见是什么，我的意见是对的态度，让人没法合作。一次他和老板争辩，就被老板找个理由开了。

第三.决断能力。

这个不多说，下属也好，上面的领导也好，遇见问题来问你的时候，你一定要给一个明确的答复。这里有一个小技巧：如果你不知道事情的对应方法，可以先问问下属或是领导的看法。通过思想碰撞，也许就有新的想法出来了。

今天的三大能力，尤其是决断能力，是体现领导能力的关键。

Answer 4

一、尊重同事，要有倾听和接纳别人意见的雅量。
将自己的同事和下属视为兄弟姐妹。为了让他们为自己提供支持，必须首先尊重、理解并支持同事。在任何场合，必须首先让他们充分发挥自己的能力或发表意见。
在各种情况下，必须仔细聆听不同的意见，并在充分吸收意见的基础上，最后表达自己的意见或采纳最好的建议来改善和完善工作，这样他们就会觉得领导非常尊重他们。
二、信任在先。
不要从头管到脚，否则，太多的细节会掩盖真正的工作重点，而且，下属永远也学不会自己做事情。许多领导人习惯于相信自己，不能安抚别人，并且经常不礼貌地干预别人的工作，这可能是所有贫穷领导人的共同问题。
三、鼓励和表扬远比严格要求更重要。
欣赏自己的同事和下属可以赞美的，公开表达对他们的赞美和鼓励；批评应尽可能单独或私下进行。