在家靠父母，出门靠朋友。人际交往对于我们的生活非常重要，甚至可以影响我们成功的速度。在生活中，家长常常会注重培养孩子的交往能力，可是有些家长发现自家孩子总是不够合群，这让家长非常忧心，一直苦于寻找教育办法。那么今天就让我们一起说说学校组织的统一活动，有学生不愿参加，老师应该怎么办？
1.询问孩子不愿配合的原因
幼儿时期的孩子正是活泼好动、对很多事物都抱持着强烈好奇心的时候，所以如果他们多次不愿意参加集体活动，那肯定是有原因的。这时，家长或老师不要急着劝说孩子“合群”，以免激发孩子的逆反心理。首先，可以耐心地询问孩子不愿配合的原因，比如有的小朋友不愿意上台表演节目，也许是因为太紧张太害怕了；有的小朋友不想参加某项集体活动，可能是因为他们不了解游戏规则，不会玩，又或者没有熟悉的小朋友。遇到这些情况，最重要的是安抚孩子的情绪，允许孩子有退缩、胆怯的时候，等孩子表现出想加入的渴望时，再以适当的方式鼓励孩子加入，比如找个小伙伴带ta一起玩。
2.鼓励孩子适当合作
如果孩子只是单纯地觉得幼儿园活动没意思、不好玩才不愿意参与的话，家长多少还是要鼓励孩子参与一下，毕竟人生活在社会中，谁都不能脱离群体而单独存在，那么在孩童时期就培养孩子的团队合作意识就很重要。当然，和孩子说这些道理孩子也很难理解，我们可以用孩子能够明白的方式去引导他们配合老师工作，加入集体活动。比如和孩子说：“你就当帮老师一个忙，反正一年也就一次，你就上去比划一下嘛。”
3.改变传统导入模式，丢掉一成不变
如果每节课都是一样的模式，学生刚看到开头就能想到结尾，这很难提起学生的兴趣，所以就算是导入，也要更新颖先，比如，同样的视频导入，有些老师用的是最新的时事，或者热点的事情来导入，就会比陈旧的视频题材更能吸引学生的注意力。当然，导入的方法有很多，比如，情景导入，实物导入，或者猜谜语导入，等等，总有一样能调动学生的注意力。