（15分）【中外历史人物评说】材料一：柏拉图生平简介：公元前427年，出生于古希腊雅典的名门望族。公元前407年，拜苏格拉底为师。公元前399年，老师苏格拉底被判处死型，柏拉图离开雅典，开始游学生涯。公元前387年，建立阿卡德求学国；在此期间，完成《理想国》。公元前347年，病逝。材料二：除非哲学家变成了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事结合起来，而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲学而不搞政治的人排拆出去，否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。——柏拉图材料三 柏拉图在《理想国》中所倡导的政治制度首先是一种变形的君主制度，但要求的是具有哲学智慧的“哲学王”，颇类似于中国的“明君”，或者更类似于孔子所遵从的三代。他对于民主制度是反对的。柏拉图所倡导的教育制度是带有专制性的，不以文化的多样性和丰富为益。难怪有学者抨击《理想国》有严重的法西斯倾向。一一黄也卓《<理想国>阅读札记》(1)概括材料二中柏拉图的主张。根据材料一与所学知识分析柏拉图提出这一主张的原因。(8分)(2)综合上述材料，你如何评价柏拉图在《理想国》中设想的政治制度?(7分)
| （1）主张：由研究哲学的人来统治国家，反对不懂哲学的人参与国家政治。原因：柏拉图深受哲学研究的影响；苏格拉底的死让柏拉图对古代雅典民主政治失望；古代雅典社会道德风气的沦丧。 （2）积极：有利于国家行政效率的提高；避免直接民主下由于公民素质低下造成的决策失误。消极：容易造成个人专制。 |
| 试题分析：从材料“除非哲学家变成了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学”等信息可以看出，柏拉图主张研究哲学的统治国家。这种观点和柏拉图自身的学识结构和苏格拉底的死有很大的关系。（2）仔细分析柏拉图的观点可知，这种设想可以避免极端民主制的一些弊端，提高效率，但是排斥民主的做法很容易的形成暴政。 |