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历史中外人物评说
中外历史人物评说
。
答:
历史的偶然使蒋介石不得不和另一个更加独特的人物——毛泽东共同统治中国并在这个国家里决一雌雄,这是蒋介石的不幸
。或者说蒋介石缺少那些流芳百世的政治家的先决条件——运气。另外,他屠杀镇压革命者的错误也的确是不可饶恕的
中外历史人物评说
。
答:
最能忍的英雄:孙膑 孙膑确实能忍,为了等待时机,不惜装疯卖傻,与牲畜一起生活,还吃屎蒙骗众人
。在此之前,还被剥下髌骨,其痛苦可想而知。但后来辗转齐国,得到重用,助“田忌赛马”,“围魏救赵”,“增兵减灶”都是他的策谋。因为能忍,所以成就了英雄孙膑。最能忍的英雄:司马迁 司马迁因“...
评说
22位
历史人物
的身份、生活时代、主要活动、评价? 写得好!!!我加 ...
答:
1.李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,中国唐代伟大的浪漫主义诗人,李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高
。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神。
被贺知章称为“诗仙”
,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。
诗风雄奇豪放
。他与杜甫并称为“大李杜”,且李商...
评说历史人物
答:
张居正,汉族,湖广江陵(今属湖北)人。字叔大,少名张白圭,又称张江陵,号太岳,谥号“文忠”
。明代政治家,改革家。中国历史上优秀的内阁首辅之一,明代伟大的政治家。姚崇(公元650年-公元721年),字元之,祖籍江苏吴兴,因先辈世代在陕州为官,遂定居陕州硖石(今属陕县硖石乡)。父姚懿,曾...
历史选修
中外历史人物评说
是什么意思?
答:
中外历史人物评说是普通高中历史课程的选修内容
。《中外历史人物评说:历史选修》共设六个学习专题,包括:古代中国的政治家;东西方的先哲;欧美资产阶级革命时代的杰出人物;亚洲觉醒的先驱;无产阶级革命家;杰出的中外科学家。《中外历史人物评说:历史选修》中的学习专题由专题导学、学习内容和专题学习档案...
历史人物评说
李世民
答:
1.(10分)【
中外历史人物评说
】唐太宗是一位富有远见的政治家,尤其 (1)标准:德行;学识。(1分)观点:博学成就美德(或学习提高个人素养)。(1分)(2)做法:爱才惜才;知人善任;从谏如流;民族平等。(3分)影响:政治清明;经济发展;社会稳定;民族团结。(3分)(3)看法:德才兼备;以...
历史人物评说
答:
成年后,他游离了许多地方,考察风俗人情,访求
历史
古迹,收集历史资料。司马谈去世后,他继任太史令,阅读了大量皇家藏书。这些都为他写作《史记》积累了丰富的知识和第一手材料。司马迁开始撰写《史记》不久,因替人辩护触怒了汉武帝,被处以残酷的刑罚,身心备受摧残。他忍辱负重,经过十几年的努力,...
(15分)【
中外历史人物评说
】材料一 “知、行常相须,如目无足不行,足...
答:
(1)朱熹:知行相辅相成,知先行重;知行二分;知需要不断向外求索,实践才能得到,知行自然相互启发王阳明:知是先天就有的,是一种先验的内在的本质属性,知行合一。(2)积极:有助于挽救道德危机,维护统治秩序,强调自我的主动作用,继承发展的儒学.消极:强调三纲五常,维护封建专制统治。压抑人性...
三国
人物历史人物
纵横谈编辑评论
答:
历史人物
的
评说
,往往能为现实人生提供启示。刘备,以情感笼络人心,这是他独特的魅力。尽管他缺乏曹操的才情,无法一见即令人心服,策略上也不如人,文采亦非上乘,武艺更是不足挂齿,但他凭借真诚和谦逊赢得了人们的忠诚。吕布则是个反复无常、野心勃勃的人物,尽管可能曾有一时的风光,但最终无法获得...
中外历史人物评说
要点
答:
对于
历史人物
,由于立场和角度的不同,后代的评价带有高有低、有好有坏、有正有邪,但数千年来,人们对诸葛亮的评价却都是正面的,或许有程度的高低,但基本立场则是清一色的赞扬、钦敬及仟念。 但是20世纪以来,这种现象却发生了极大的变化,尤其是近年来,一种随着后现代解构主义而引发的历史翻案风的影响,对历史...
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