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小学生应多看课外书籍的理由(要含有辩驳反方的内容)
我分析了一下反方的主题是不应“多读”不健康的书籍之类的,请大家想一下如何辩驳,谢谢!
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推荐答案 2011-05-09
多看课外书 本来就是要多看有益的健康的课外书的 增长知识面 可以了解更多课本所给不了的东西
不健康的书本就不包含在 应该多看的课外书中
如果反方的主题是LZ所料 反方就不是人才了 太不是人才了
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其他回答
第1个回答 2011-05-09
都多大的人了,好坏分不清。。。。。。还有,这是社会的因素,对于事件,分为内因与外因,真正左右人的是内因,就是说,如果你有明辨是非的能力,就不会出现这事儿了。understand??
第2个回答 2011-05-09
知识决定命运,知识决定高度,而课内知识主要是普及性质,真正要拓宽视野要靠课余时间
第3个回答 2011-05-13
你们是要开辩论会吗?自己查吧
第4个回答 2011-05-09
多增长见识,懂道理
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...正方:
小学生应多看课外书
,
反方
:小学生应少看课外书
答:
正方:(多看课外书好,多看书既可以懂得许多知识,又可以积累词汇,一举两得
。反方:少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处。正方:多看书不一定要看不良的书刊。反方:如果你看了书又不去体会文章的深层含义,看了也没有益处。正方:(挠头)看书就...
小学生应
不
应该多看课外书籍
答:
正方:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。要多看书,可以增长知识、开阔视野,有利于我们少年儿童的成长
!反方:
书就像药一样,好书就相当于好药
,读了可以药到病除;而坏书就像毒药一样,读了足以致人于死地!有些不健康的图书,内容充斥着暴力、凶杀,我们一旦看了就会造成不良的影响!现在的孩子如果...
辩论:
小学生应该多看课外书
吗
(要反方的理由)
_
答:
反方观点是;
小学生不应该多看课外书。1)首先界定课外书的范围。界定清楚是指课本以外的读物,还是课本指定的课外读物
。2)然后分析小学生的生理和心里特点。大概是正处于快速生长时期,对外界充满好奇,但是没有形成正确的善恶是非观念,很容易被影响,注意力不是很集中………3)不否认课外书可以养成小学...
辩论会主题:
小学生应
不
应该多看课外书
答:
二、课外阅读有助于在读中积累语言
。 所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。 所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点,多积累些,天长日久,待到自己说话 作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗 也...
小学生应该多看课外书籍的理由
答:
丰富课外知识,
小学生
正处于吸收知识的最佳年龄阶段之一,大量的阅读对你的口语交际、写作能力、课外拓展奠定了良好的基础。也为初中的课文学习汲取了不少背景资料。但要注意的是求少不求多,求精不求简。如简爱、还有我国四大名著,海底两万里,金银岛,都非常适合小学生进行阅读。
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