"学生信息素养"的研究课题,属于当今的热点课题吗?够的上省级课题吗?我这几年申报的省级课题都不给立项

"学生信息素养"的研究课题,属于当今的热点课题吗?够的上省级课题吗?我这几年申报的省级课题都不给立项?
我以前上物理课,现没物理课,上高职数学课,怎么样才能通过一个省级课题立项?我有信心完成,但现在却没信心立项,咋了?
谁能指点与我接近的、一个易立项的省级课题名称或方向?不要说“可以吧”,谢谢任何回答的人们。我只有35分,倾家荡产咯。

现在省级课题很难立项。不知道你是什么地方的,不同的地区情况不同。就拿我们这边来说吧:省规划办的课题立项率只有百分之十,省教育学会的课题好立些。还有省电教馆的课题也好立项。除非是真正好的课题,一般立项的课题都是通过关系立的项。
关于课题的选题方面,可以参考课题指南。学生信息素养这个题有些大,课题研究要结合实际,比如具体的职高学生的信息素养,另外信息素养包含的内容也很多,都研究肯定研究不过来。应该具体到某一素养。比如网络信息素养、教材信息素养、社会信息素养等等。
这都是我的感受,反正课题最好不要太空,要与实际结合。
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第1个回答  2010-12-10
应该是可以吧,课题不是越大越好,是小而精就行了,你说的这个课题对我来说也是有很多共同语言的,所以我来了几句.
第2个回答  2010-12-11
谢谢你,应该可以但事实不一定可以
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