为什么中小学男女教师比例失调越来越严重？

Question

2020年，江西继续实施“定向培养乡村教师计划”，计划定向培养幼儿园、小学、特教教师共6350名。小学教师男、女生比例不得低于40%，幼儿园教师男、女生比例不得低于20%。

Answer 1

现在中小学男女教师的比例严重失调。男老师也是越来越少。

1.很多女孩子会选择当老师，老师的工作稳定，可以在上班的同时兼顾家庭，对于孩子的教育都很好。女老师也是比较细心，很多父母都会选择让孩子当老师。

2.男生当老师的越来越少，当老师比较操劳，事情也特别多，特别是班主任，需要调节班级里同学出现的问题，可能一件小事情都要去报告老师，男老师也是不喜欢处理这些事物。

3.在一些三四线城市，老师的工资不高，很多男老师靠着工资不足以维持家庭开销，不愿意去当老师。

4，现在的教师资格证，不管师范还是非师范都需要自己考，考教师资格证也是比较难的。

Answer 2

小学教师男女比例失衡的原因具有多样性，其中主要有以下几个方面：

（一）传统的性别文化下产生的职业性别隔离

在中国的历史长河中，男尊女卑、男权社会一直占据统治地位，这种思想以及其他原因，就产生了所谓"职业性别隔离"，男性理所当然应该找一些具有挑战性、有竞争力、高薪可以养家糊口工作；教师工资稳定、假期长、以后可以教育自己的孩子，这些条件对于女性找工作具有极大的吸引力。

（二）社会地位较低

我国整体上教师的社会地位相对较低，教师的政治参与度和影响力都有待改变。对于教师的经济地位来说，更是会让很多人不满意，每月两三千元的工资似乎已经不能满足男性的工资要求，有些农村地区还曾出现了拖欠教师工资的现象。

（三）师范院校招生男女比例失调是小学教师男女比例失衡的源头

绝大多数师范院校报考时就已经出现"阴盛阳衰"的现象，师范院校学生男女比例的失调必然导致院校输出的女教师多于男教师，而在这少之又少的师范毕类男生中，有意考教师编的人数也不乐观，因而教师职业女性多于男性似乎也就见怪不怪了。

（四）教学环境的女性化使男性对小学教育望而却步
目前很多小学出现"女性王国"现象，教学环境女性化，在加上小学阶段的学生需要悉心的教育，使得很多的男性即使出身师范在就业时也一般会选择中等教育而非初等教育。

Answer 3

现在社会，学历越高的，你会发现女性越多。女孩子在青春期，也会有叛逆，会有不听话，但相比男孩子来说，更早的成熟一些，所以女孩子或多或少的都会好好读书，上个大学，学习好的，上好的大学，学习不好的上一般的大学。

社会的发展，让女性越来越独立了。高学历的女性，家人赋予的期望，基本上都是工作稳定，生活不累。所以，教师这个行业也成了大多数人的选择。而且考试都是公开招聘，不可能注明，非要男性，或者不要女性。而同等条件下，女性不乱是考试，还是面试的表现，都优于同样应聘的男性很多，所以女性的教师越来越多。

Answer 4

由于职业特点，教师职业对女性吸引力更大，也更适合女性，再加上收入水平不高，对男性教师吸引力不够。“目前，报读高校师范类专业的男性越来越少，工作后，离开教师岗位的男老师比例也很多，双方面导致中小学男性教师数量有所下降。”

教育行业性别失衡现象明显，在教育质量提高和人才培养上是需要警惕的。雷万鹏认为，特别是中小学校，对于学生而言，相应比例男女老师授课和照顾，在学生的角色认同、阳刚之气培养等方面，合理的男女老师比例会更合适。

对此，雷万鹏建议，提高教师收入，吸引更多人报读师范院校。同时，中小学校可采取灵活的用人机制，比如，幼儿园的一些体育、课外拓展等课程需要男教师参与，可以通过聘请社会专业机构来丰富教学资源。

Answer 5

第一，教师收入低是重要原因。社会一般赋予男人更多的责任和期望。男教师需要承担养家糊口的重任，而教师收入低，现在的生活成本越来越高教师工资涨幅不大，这使得很多学校吸引不到优秀的男教师任教。
第二，教学任务重，学校琐事多。现在学校为了提高教学质量，教学任务越来越重，备课、教研、上课、批改作业、家长会、培训等等，使得教师承担的教学任务越来越重，如果是班主任一般早上7点到校，还要承担打扫卫生等其他工作，使得很多教师身心俱疲。
第三，社会传统观念的影响。在很多人眼里认为男教师没有前途，尤其是小学教师。有很多男教师由于工作环境的影响，被自己的同学取笑越来越娘了。
第四，师范生源的减少。我们都知道现在师范院校最受女孩的青睐，男孩读师范的越来越少，这也使得男教师变得越来越紧缺。