老师怎样提高学习成绩

Question

如题所述

Answer 1

①让学习=游戏，有趣、好玩

当学习变得有趣、好玩，孩子们就会很喜欢学习。老师要思考的是如何将学习与游戏联系起来。比如在语文学习方面，背古诗有一定的情境，老师可以和孩子一起角色扮演，引起孩子的学习热情，加强孩子的学习记忆。

②让孩子获得心理营养

相信很多人在学生时代都有一个感受，如果某个学科老师对你特别好，你喜欢这个老师，就会认真去学这个学科。所以，给予孩子肯定、赞美、认同，比如肯定孩子在某方面的努力，孩子在心理方面就能够获得营养，内心有了价值感，从而拥有动力去学习。

③选择好学习资料，为努力前行创造条件

孩子在上课学习中会各种各样的困难，如阅读非常费力效率低、认真上课后知识点却记不住、课上经常开小差等等，这些不良的习惯不旦会影响孩子的学习，长期下去会导致孩子丧失学习动力，学不进去和厌学的想法，因此，可以学习一套系统逐级提升的学习资料，如果配有提高阅读速度和理解的训练以提升阅读效率，再配有对记忆力、专注力的学习方法，则不必花大量的时间精力便可进一步培养学习兴趣，提升成绩，如“精英特速读记忆训练”这款软件就有上述提到的训练方法，感兴趣的可以了解看看。

④要让孩子能够自己选择学习的方式。

要自觉就必须自主，没有自主的自觉是不能长久的。因此，在孩子的学习方式上老师应给予其充分的自主权，让孩子在一种适应他自身喜好的、轻松愉快的环境中去学习。在孩子的学习过程中，只提出总体的要求，具体的细节让孩子自己去把握，更能激发孩子的学习自觉性，增强学习的效果。让孩子自己选择学习的方式，学习就会成为一件快乐的事情。

Answer 2

学生成绩是衡量教师教学水平的一个准绳。工作中，我们经常看到有的老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，但教学成绩却每年落在别人之后；有的教师课上得好，教学水平高，而教学成绩却总是差强人意。有人说，教学成绩受多种因素的影响，比如生源、基础、班风、学风、管理以及家长不重视、教师工作积极性不高、走教现象严重等等，这些因素确实起到一定的作用，但如果从纵向比较的角度看，一个教师如果在一段时间内不能提高教学成绩的话，就是教学的失败。那么，如何提高学生的成绩呢？

一、抓课堂管理:

1) 学生方面:

.要注重培养学生良好的学习习惯。有人说，习惯出成绩，好的学习习惯不但能让学习养成扎实认真的学习态度，而且能变成学生一生发展的财富。培养学生良好的学习习惯，教师要明确告诉学生每周、每天、每节课要做哪些事情，怎么做，做到什么程度，完不成任务要受到什么样的惩罚等等。如要求学生课前三分钟准备好上课用的文具,课本及练习本,笔记本等;全体学生安静下来等老师上课.课中, 要求学生不睡觉,不讲话.

习惯的培养开始的时候有强制性质，但经过一段时间的坚持后，学生就会由他律变成自律。同时要随着学生年龄的增长丰富习惯培养的内容，把课堂上教师传授的学习方法变成习惯培养的一个方面，实现“教”是为了“不教”的目的。有些教师做到了这一点，像魏书生老师，教给了学生阅读和写作基本方法，让学生养成了良好的语文学习习惯，即使他出差一年半载，学生的语文成绩也一直遥遥领先。

2) 教师方面:

1、激发学生兴趣

兴趣是最好的老师，有了浓厚的兴趣，学生才能入迷，才能使学生变被动为主动，引发学习动机，调动其积极性。

2、教给学生学习方法，培养能力

教师的职责不仅是传授给学生知识，更重要的是教会学生如何学习，如何“学知识”，“会学知识”。我在英语教学中一般采取这种方法：“预习——听讲——质疑——练习——拓展”。也就是：“读——听——说——再读——写”。第一步读，初读，将自己不会的记录下来，做好下一步听课的准备。第二步听，听明白。第三步，课上发言，说自己的见解，体会看法，质疑交流。第三步再读课文，回顾归纳所学。最后写，动手将能力落实到手上。这样，巧设计、善挖掘、循循善诱、循序渐进。学生不断的积累了知识，形成能力，切实提高了成绩。本回答被网友采纳

Answer 3

如果你的手机号是你这次考试成绩你能打多少分～

Answer 4

学霸们这么做！

Answer 5

快速提高学习成绩