鸡头和凤尾如何选择

Question

如题所述

Answer 1

鸡头和凤尾要根据自身水平来进行选择。

根据学生的情况不同选择也会不同，如果学生已经很努力才成为鸡头了，内心敏感内向，这样的学生不适合去火箭班，当鸡头才是最适合他的选择。如果学生玩着闹着就当鸡头了，性格活泼开朗能很快的融入环境，那么这样的学生很可以去火箭班学习，一定能跟得上，成绩还会更好。

凤尾如果成绩跟班级的同学差距很大，那么这类学生非常适合去普通班学习，不仅成绩会提升，还会找回自信。所以家长不要盲目的选择，要考虑学生的实际情况和感受。最终我们追求的不是在哪个班，而是让成绩稳定的提升。

分层教育的研究历史

20世纪初分层教学被引入学校教学以来，将班级进行分层已成为学校教育的一个主要特征。从1916年开始，对分层教学的研究也大量展开。分层教学在教育理论研究上是一个颇受争议的话题，它经历了一个“马鞍型”的发展过程。

虽然分层教学应用于中等职业学校，而且以走班分层教学的形式居多，但这些方案具体操作起来有一定的难度，可操作性还存在一定的问题，具体如何在课堂教学中实施分层教学还缺乏必要的可操作性措施。因此，从技工学校的角度进行分层教学的研究与探讨是很有必要的。